Estudio. Mis lecturas diarias y valoración de la lectura. 5° a 8° básico.

Descripción
El estudio aborda dos temas en torno a la lectura, la valoración y uso dado por los docentes de segundo ciclo básico a las antologías entregadas por el programa Mis Lecturas Diarias -cuyo propósito es mejorar los niveles de lectura de estudiantes de 2° básico a 4° medio- y la valoración que los estudiantes otorgan a la lectura. Se desarrolló en base a cuestionarios aplicados 1.994 profesores de lenguaje, matemática, ciencias naturales e historia, geografía y ciencias sociales, 330 encargados de biblioteca y 10.683 estudiantes de 5° a 8° básico de una muestra de 353 establecimientos subvencionados del país.
 

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