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Human Rights Obligations: Making education available, accessible, acceptable and adaptable.
Autor(es):
Tomaševski, Katarina

Fecha de Publicación:
2001

Temática:
DERECHOS HUMANOS - ACCESO A LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Observación General Número 4 sobre el Derecho a la Educación Inclusiva.
Autor(es) Corporativo:
Organización de las Naciones Unidas (ONU); Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Fecha de Publicación:
2016

Temática:
DISCAPACIDAD - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Guidelines for Inclusion: Ensuring Access to Education for All.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2005

Temática:
EDUCACIÓN INCLUSIVA - DISCAPACIDAD - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Policy Review on Teacher Education for Inclusion. International documents, reports and projects.
Autor(es) Corporativo:
European Agency for Development in Special Needs Education

Fecha de Publicación:
2010

Temática:
FORMACIÓN DOCENTE - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva. Propuestas prácticas.
Autor(es):
Echeita Sarrionandía, Gerardo; Monarca, Héctor A.; Sandoval Mena, Marta; Simón Rueda, Cecilia

Fecha de Publicación:
2012-04

Temática:
EDUCACIÓN INCLUSIVA - COMUNIDAD EDUCATIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Documento de estudio Módulo II: Escuelas Inclusivas: Gestión para el cambio y la mejora: Programa de Diplomado en Inclusión Educativa.
Autor(es):
Murillo Torrecilla, F. Javier; Duk Homad, Cynthia

Fecha de Publicación:
2011

Temática:
EDUCACIÓN INCLUSIVA - POLÍTICA EDUCATIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Exploring Inclusive Pedagogy.
Autor(es):
Florian, Lani; Black-Hawkins, Kristine

Fecha de Publicación:
2011-10

Temática:
FORMACIÓN DOCENTE - EDUCACIÓN INCLUSIVA - PEDAGOGÍA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Declaración de Incheon. Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2015

Temática:
EDUCACIÓN PARA TODOS - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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La formación del profesorado para la educación enclusiva: Un proceso de desarrollo profesional y de mejora de los centros para atender la diversidad.
Autor(es):
Durán Gisbert, David; Giné Giné, Climent

Fecha de Publicación:
2011

Temática:
INCLUSIÓN - EDUCACIÓN INCLUSIVA - FORMACIÓN DOCENTE - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y calidad.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
1994-06

Temática:
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - DISCAPACIDAD - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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  • Algozzine, Bob (1)
  • Black-Hawkins, Kristine (1)
  • Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (1)
  • Duk Homad, Cynthia (1)
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  • EDUCACIÓN INCLUSIVA (14)
  • ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL (14)
  • FID 2021 (14)
  • FORMACIÓN DOCENTE (4)
  • DISCAPACIDAD (3)
  • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (2)
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Date Issued

  • 2010 - 2016 (11)
  • 2000 - 2009 (2)
  • 1994 - 1999 (1)

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