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      Aprendizaje socioemocional. Fundamentación para el plan de trabajo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL; AUTOCUIDADO; ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; FID 2021

      1. Resumen de la propuesta. 2. Acciones para la gestión del aprendizaje socioemocional. 3.¿Quién debería implementar esta propuesta y cómo hacerlo? 4. ¿Por qué se propone este énfasis en el aprendizaje socioemocional? ...
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      Educar en tiempos de pandemia: Parte 2: Recomendaciones pedagógicas para la educación socioemocional.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Educación 2020

      Fecha de Publicación:
      2020-05

      Temática:
      COVID-19; BIENESTAR EMOCIONAL; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Aprendizaje socioemocional en tiempos de Covid-19. Recomendaciones para el aprendizaje emocional en tiempos de Covid-19.
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      Taller diagnóstico participativo para el bienestar de los equipos educativos.
      Autor(es):
      Hayden Gallo, María Consuelo; Uribe Rivera, Manuel; Huenchullán Arrué, Carolina

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2024

      Temática:
      DOCENTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; SALUD MENTAL; BIENESTAR EMOCIONAL

      Presentación || Introducción || Marco orientador || Enfoques para la construcción colectiva del bienestar de los equipos educativos || Secuencia esquemática del taller "Diagnóstico participativo para el bienestar de los ...

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