Aprendizaje socioemocional. Fundamentación para el plan de trabajo.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- URI:
-
https://hdl.handle.net/20.500.12365/14520
http://convivenciaescolar.mineduc.cl/wp-content/uploads/2020/07/FUNDAMENTACION-PLAN-DE-TRABAJO.pdf - Fecha de publicación:
- 2020-07
- Temáticas:
- DOCENTES - BIENESTAR EMOCIONAL - AUTOCUIDADO - ESTUDIANTES - CONVIVENCIA ESCOLAR - FID 2021
- 1.2.2 Formación docente [150]
Collections
View/
- Descripción
- Este plan de trabajo entrega orientaciones sobre las líneas de acción que pueden seguir los establecimientos educacionales para alcanzar los objetivos de aprendizaje relacionados con la dimensión socioemocional que están presentes en el currículum nacional y los fundamentos empíricos y teóricos que las sustentan.
Recursos relacionados
Claves para el bienestar: Bitácora para el a...
- Autor(es):
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
The psychological sense of school membership...
- Autor(es):
- Goodenow, Carol
- Fecha de Publicación:
- 1993-01
Cuidado mutuo en la comunidad docente: Herra...
- Autor(es):
- Espinoza Zúñiga, Claudia
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
The Prosocial Classroom: Teacher Social and ...
- Autor(es):
- Jennings, Patricia A.
- Fecha de Publicación:
- 2009