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Formación permanente e innovación en las prácticas pedagógicas en docentes de educación básica.
- Autor(es):
- Miranda J., Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Austral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - INNOVACIÓN - PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS - FID 2021
Cultivate Self-efficacy for Personal and Organizational Effectiveness.
- Autor(es):
- Bandura, Albert
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DOCENTES - COMUNIDAD EDUCATIVA - COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL - EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL - FID 2021
Evaluación para el Aprendizaje Educación Básica Primer Ciclo: Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - FID 2021
Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Chilena-Español. Tomo II.
- Autor(es):
- Acuña Robertson, Ximena; Adamo Quintela, Dora; Cabrera Ramirez, Irene
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - LENGUAJE - SORDERA - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Letras I-Z
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias. Manolo y Margarita vivencian la magia de los cuentos: Taller.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - FAMILIA Y ESCUELA - FOMENTO LECTOR - LECTURA
Contenido para la Educadora. Ideas centrales. Objetivos. Materiales. - Desarrollo del taller. Tenga presente. Para mí es importante recordar. Actividad 1. Actividad 2. Cierre. Actividades para realizar en familia.
Programa INICIA para la Formación Inicial Docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-09-30
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - DOCENTES
Definición. Componentes. Componente 1: Orientaciones curriculares y estándares para la formación docente. Componente 2: Evaluación diagnóstica "INICIA". Componente 3: Programa de apoyo para el fortalecimiento y renovación ...
Iniciación al razonamiento lógico matemático.
- Autor(es):
- Fuentes, Mónica
- Fecha de Publicación:
- 2008-07
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - MATEMÁTICA - JARDINES INFANTILES - SALAS CUNA - DESARROLLO INFANTIL
I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. V. Elaboración grupal. VI. Cierre. VII. Bibliográfia. VIII. Juego de naipes lógicos y diagrama de clasificación.
Docentes para el nuevo siglo. Hacia una política de desarrollo profesional docente.
- Autor(es):
- Beca, Carlos Eugenio; Montt, Pedro; Sotomayor, Carmen; García Huidobro, Juan Eduardo; Walker, Horacio
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Universidad Alberto Hurtado; Universidad Católica de Valparaíso
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - DOCENTES
Palabras preliminares. Presentación. I. Introducción. II. Ámbitos del desarrollo profesional docente. III. Propuesta: Un Sistema para el Desarrollo Profesional Docente (SDPD). IV. Plan de Desarrollo Estratégico 2006-2010. ...
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias. Manolo y Margarita aprenden a ser hombre y ser mujer: Guía.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - EDUCACIÓN SEXUAL
Desarrollo del taller. Ideas centrales. En esta sesión queremos. Para lograrlo. Actividad 1. Actividad 2. Actividades para realizar en familia. Anexo. Evaluación del taller. Notas.
Matemáticas: Guías de Aprendizaje Interculturales Aymara
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - MATEMÁTICA - AYMARA
Matemática lengua Aymara
Conozco las figuras geométricas
Descubriendo los números
Aprendiendo a querer la matemática
PC binario Aymara
Aprendamos los número en Aymara
Aprendamos jugando con matemática