Déficit atencional: Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo desde un enfoque inclusivo, en el nivel de Educación Básica.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/488
- Fecha de publicación:
- 2009
- Temáticas:
- DÉFICIT ATENCIONAL - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN ESPECIAL
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