Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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Guía Docente 1: Propuesta de actividades para la asignatura de música en Educación Parvularia a 1° año de Enseñanza Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; MÚSICA
Introducción/ Actividad 1: “reconociendo el espacio sonoro”/Actividad 2: “recreando paisajes sonoros”/ Actividad 3: “dibujando una obra musical”/ Actividad 4: “jugando con patrones rítmicos”/ Actividad 5: “imitando ritmos”/ ... -
Guía Docente 2: Artes Visuales. Desde 2° a 4° año de Enseñanza Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; 2° BÁSICO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO
Índice: Introducción/Guía 2: 2°Año Básico/Guía 2: 3°Año Básico/Guía 2: 4°Año Básico/ Evaluación de habilidades/ Glosario/ Bibliografía -
Guía Docente 3: Artes Visuales: Desde 5° a 8° año de Enseñanza Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO
Índice: Introducción/Guía 3: 5°Año Básico/ Guía 3: 6°Año Básico / Guía 3: 7°Año Básico / Guía 3: 8°Año Básico / Evaluación de habilidades/Glosario/Bibliografía -
Guía Docente 3: Propuesta de actividades para la asignatura de música de 5°año a 8°año de Enseñanza Básica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; MÚSICA
Introducción/Actividad 1: “conociendo la música familiar”/ Actividad 2: “conociendo músicos locales”/Actividad 3: “expresando corporalmente la música local”/Actividad 4: “describiendo musicalmente una obra musical”/Actividad ... -
Guía Docente Enseñanza Básica: Derecho a elegir y ser elegidos.- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Electoral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA
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Guía docente. Ciencias Naturales Primer Ciclo.- Autor(es):
- Soto, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS NATURALES
Desafíos para el área de ciencias naturales. Descripción del material educativo. Módulo 1 Materia y entorno. La materia del universo. Módulo 2 Materia y entorno. El aire: La mezcla de gases en que vivimos. Módulo 3 Materia ... -
Guía Docente: Lenguaje y Comunicación. Primer Nivel o Ciclo de Educación Media. Educación para Personas Jóvenes y Adultas.- Autor(es):
- Chávez O., Loreto; Díaz G., Patricia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; LENGUAJE
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Guía educativa para el uso eficiente del agua en la Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Gobierno Regional Metropolitano de Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2017-03
- Temática:
- EDUCACIÓN AMBIENTAL; MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN PARVULARIA
Presentación. Desde la escuela educamos sobre cómo cuidar el agua. Capítulo 1. Antecedentes conceptuales del cambio climático. Capítulo 2. El agua. Capítulo 3. Actividades pedagógicas. Evaluación en el uso del agua. Bibliografía. -
Guía educativa para el uso eficiente del agua en Primero y Segundo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Gobierno Regional Metropolitano de Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2017-03
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO
Presentación. Desde la escuela educamos sobre cómo cuidar el agua. Capítulo 1. Antecedentes conceptuales del cambio climático. Capítulo 2. El agua. Capítulo 3. Orientaciones generales para las actividades pedagógicas. ... -
Guía educativa para el uso eficiente del agua en Séptimo y Octavo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Gobierno Regional Metropolitano de Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2017-03
- Temática:
- EDUCACIÓN AMBIENTAL; MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO
Presentación. Desde la escuela educamos sobre cuidar el agua. Capítulo 1. Antecedentes del cambio climático. Capítulo 2. El agua. Capítulo 3. Orientaciones generales para las actividades pedagógicas. Bibliografía. -
Guía escolar. Vertebrados "En Peligro de Extinción" de la Región del Biobío, Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Seremi de la Región del Biobío. Sección de Recursos Naturales y Biodiversidad y Sección de Educación Ambiental
- Fecha de Publicación:
- 2012-12
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN BÁSICA; BIODIVERSIDAD; REGIÓN DEL BIOBÍO; ANIMALES
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Guía introductoria: Respuestas educativas a la Diversidad y a las Necesidades Educativas Especiales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN ESPECIAL
Presentación. - 1. Conceptualizaciones generales. - 2. Preparando el ambiente educativo para la inclusión educativa. - 3. Construyendo una relación de colaboración entre la escuela, la familia y la comunidad. - 4. Equipos ... -
Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
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Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Lingüística; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022-06
- Temática:
- MULTICULTURALISMO; DIVERSIDAD CULTURAL; IDIOMAS; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. I. Introducción. II. Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua en Chile. III. Caracterización de estudiantes no hispanohablantes. IV. Comunicación intercultural con estudiantes no ... -
Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- MULTICULTURALISMO; DIVERSIDAD CULTURAL; IDIOMAS
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Guía Mis Lecturas Diarias 2° a 4° básico : Sugerencias pedagógicas de uso y manejo de los libros.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LECTURA; FOMENTO LECTOR; 2° BÁSICO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO
I. Introducción. II. Sugerencias para el manejo y cuidado de los libros desde la Biblioteca Escolar CRA. IV. Antologías Mis lecturas diarias. V. Anexos. -
Guía Mis Lecturas Diarias 5° a 8° básico : sugerencias pedagógicas de uso y manejo de los libros.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; FOMENTO LECTOR; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO
I. Introducción. II. Sugerencias pedagógicas de uso. III. Sugerencias para el manejo y cuidado de los libros desde la Biblioteca Escolar CRA. IV. Antologías. V. Anexos. -
Guía Mis Lecturas Diarias I a IV Medio : Sugerencias pedagógicas de uso y manejo de libros.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LECTURA; FOMENTO LECTOR
I. Introducción. II. Sugerencias pedagógicas de uso. III. Sugerencias para el manejo y cuidado de los libros desde la biblioteca escolar CRA. IV. Antologías. I Medio. II Medio. III Medio. IV. Medio. V. Anexos. -
Guía N°1 Aprendizaje: Science and Health: Guía de aprendizaje de inglés para segundo ciclo de educación media.- Autor(es):
- Delgado Ñ., Jessica
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; INGLÉS; 3° MEDIO; 4° MEDIO; TEXTOS ESCOLARES
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Guía N°4: Escuela, Familia y Necesidades Educativas Especiales.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales (NEE)?.¿Cómo favorece la modalidad de educación especial el aprendizaje de los estudiantes que presentan NEE?.¿Dónde puede solicitar la familia una evaluación diagnóstica ...