Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.
- Autor Institucional:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) - Chile. Ministerio de Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14550
- Fecha de publicación:
- 2017
- Temáticas:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
- 1.1.9 Transversales [156]
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- Descripción
- Este documento presenta los fundamentos teóricos y la propuesta metodológica que sustentan la construcción de siete módulos pedagógicos cuyo objetivo es fomentar la participación electoral en las niñas, niños y adolescentes, que forma parte la Estrategia de Educación y Formación Ciudadana del Proyecto Fomentando la Participación Electoral. Los módulos pedagógicos están dirigidos a todos los niveles del sistema educativo, desde Educación Parvularia hasta Educación Media, y han sido elaborados tomando en consideración los instrumentos curriculares, la ley que crea los planes de formación ciudadana y otros documentos pertinentes, como la Ley General de Educación, la Ley de Inclusión, documentos del PNUD e investigaciones nacionales e internacionales.
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