Browsing by Author "Aravena, Felipe"
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Aprendiendo a mejorar sistémicamente a través de un Plan de Acompañamiento Territorial: Una experiencia de mejora en ciclos cortos.- Autor(es):
- Berkowitz, Daniela; Cortez, Mónica; Aravena, Felipe; González, Macarena; Gómez, Romina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS; LIDERAZGO ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR
Plan de Acompañamiento Territorial para la Mejora Educativa (PATME) || Los 4 dominios PATME || Etapas de cada ciclo PATME ||¿Por qué utilizamos Ciclos Cortos de Mejora en PATME? || Propuesta Metodológica PATME Primer Ciclo ... -
Conversando sobre los aprendizajes: Una propuesta para analizar colaborativamente los cuadernos de los estudiantes.- Autor(es):
- Aravena, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Líderes Educativos; Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile; Canadá. Universidad de Toronto
- Fecha de Publicación:
- 2017-11-10
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; LIDERAZGO EDUCATIVO
Análisis de cuadernos de estudiantes- Socialización de la práctica: Reflexionando sobre el sentido- A. Colaboración entre pares: Pasos para analizar los cuadernos- Tabla 1 Codificación de los Cuadernos- B. Observación de ... -
Liderazgo Escolar en los Distintos Niveles del Sistema: Notas Técnicas para Orientar sus Acciones.- Autor(es):
- Montecinos, Carmen; Aravena, Felipe; Tagle, Romina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; APRENDIZAJE EN RED; REDES EDUCACIONALES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
ÍNDICE- Nota técnica Nº1: Desarrollo de Liderazgos para el Aprendizaje en el Siglo XXI, un Enfoque Sistémico (Carmen Montecinos y Mario Uribe).- Nota técnica Nº2: Explorando Buenas Prácticas de Liderazgo Intermedio. Lecciones ... -
Mejorar con sentido de urgencia: Liderando establecimientos con trayectorias de mejora inestable: Nota Técnica.- Autor(es):
- Aravena, Felipe; Berkowitz, Daniela; Cortez, Mónica; González, Macarena; Zett, Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Celider; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; CENTROS DE LIDERAZGO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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Orientaciones prácticas para analizar preguntas abiertas en guías de aprendizaje y evaluaciones realizadas por los docentes.- Autor(es):
- Aravena, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-10-25
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Preguntas abiertas- Tabla 1. Tipología de Preguntas Abiertas- Codificando las preguntas abiertas- Tabla 2. Nivel de calidad de las preguntas abiertas- Análisis de la tabla de codificación- Análisis de preguntas abiertas ... -
Preparando la Observación de aula: Construyendo sentido compartido.- Autor(es):
- Aravena, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02-22
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; EVALUACIÓN DOCENTE
Instrumentos para el observador- 1. ¿Qué observar? - El Triangulo Instruccional- Pauta de Pre-observación- 2 ¿Cómo voy a observar?- 3. ¿Para qué voy a observar?- Referencias.