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Educación y Trabajo- Autor(es):
- Pérez Salvatierra, Elisa; Fuentes Lagos, Julia; Palma Fernández, Laura; Schiattino Lemus, José
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de la Frontera; OEA
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN Y TRABAJO
Proyecto administración y planeamiento de la educación formal y no formal en el marco de la regionalización. Proyecto OEA- UFRO -
Educación y transición democrática: propuestas de políticas educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 1989-10
- Temática:
- EDUCACIÓN; TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA; EDUCACIÓN CHILENA; POLÍTICA EDUCATIVA
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Educación, diversidad e inclusión. Todas las voces para el mundo que soñamos.- Autor(es):
- Garrido, Ana Luisa; Barriga Aravena, Elizabeth; Cantillana, Cristina; Jaramillo, Danitza; Pizarro, Paula; Sánchez, Maximiliano; Ovando, Viviana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN INCLUSIVA; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN DIVERSIFICADA
Presentación - Introducción - Recorrido por la historia - Enfoques para la diversidad - Inclusión y diversidad como base de procesos educativos de calidad - De qué manera la JUNJI resguarda una propuesta educativa inclusiva ... -
Educación: Improntas de mujer. Volumen I.- Autor(es):
- Orellana Rivera, María Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos; Museo de la Educación Gabriela Mistral
- Fecha de Publicación:
- 2012-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; GÉNERO
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Educación: Reflexiones y heterodoxias.- Autor(es):
- Carkovic Eterovic, Antonio
- Fecha de Publicación:
- 1978
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; EDUCACIÓN
Precaución - A propósito de un ensayo de Montaigne - Nihil Novum sub sole - Cuatro referencias iniciales - La educación. ¿Una Ciencia? - La imagen del Maestro: Líneas matrices para una política de Formación Docente - La ... -
Educação superior a distancia no Brasil: crescimento consolidado em tempo de internet.- Autor(es):
- Blois, Marlene M.
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL; EDUCACIÓN A DISTANCIA; FORMACIÓN VIRTUAL
1. Apresentacao. 2. Ofertas educativas e a EAD ao longo do tempo no brasil. 3. A educaccao superior no brasil e a EAD. 4. As variadas formas de oferta de EAD por ies. 5. Tendencias no caminho da virtualizacao. 6. Modelos ... -
Educando en la diversidad. Orientación sexual e identidad de género en las aulas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. MOVILH
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DIVERSIDAD SEXUAL; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL; ORIENTACIÓN; BIENESTAR ESCOLAR
Introducción. Capítulo I: Sexualidad, homosexualidad y transexualidad. Capítulo II: Discriminación y Derechos Humanos. Capítulo III: Políticas educacionales y diversidad sexual. Capítulo IV: Estrategias y contenidos para ... -
Educar en la diversidad: Material de formación docente.- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Americanos (OEA); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; EDUCACIÓN ESPECIAL; AMÉRICA LATINA; DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE
Módulo 1. Educar en la diversidad. Guía. Material de Estudio: Proyecto Educar en la Diversidad Unidades de aprendizaje: 1.1. ¿Cuáles son sus expectativas?. 1.2. Definiendo la evaluación. 1.3. ¿Qué sabemos ... -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 1: Recomendaciones pedagógicas para la gestión curricular y la formación ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-04
- Temática:
- COVID-19; FORMACIÓN CIUDADANA; DOCENTES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. I. Gestión curricular en tiempos de Covid-19. II. Formación ciudadana en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 2: Recomendaciones pedagógicas para la educación socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR EMOCIONAL; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Aprendizaje socioemocional en tiempos de Covid-19. Recomendaciones para el aprendizaje emocional en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 3: Recomendaciones pedagógicas para evaluar aprendizajes en tiempos de Covid-19.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- COVID-19; EVALUACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; APRENDIZAJE
¿Cómo evaluar aprendizajes en tiempos de Covid-19? Evaluación "en aula" en tiempos de Covid-19. Recomendaciones para evaluar en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 4: Recomendaciones para gestionar la diversidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- COVID-19; PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR; PIE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Introducción. Recomendaciones para gestionar la diversidad. Referencias. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 5: ¿Volver a clases presenciales? 50 preguntas necesarias desde las comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- COVID-19; COMUNIDAD EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; FAMILIA Y ESCUELA; ESTUDIANTES
1. Criterios y prioridades. 2. Organización de espacios escolares. 3. Bienestar socioemocional. 4. Procesos pedagógicos. 5. El papel del gobierno central y local. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 6: Recomendaciones para el cierre del año escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- COVID-19; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES
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Educar la institución: Encuentro de educadorxs en torno a la mediación artística.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura; Chile. Centro Nacional de Arte Contemporáneo de Cerrillos. Área de Mediación
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- DOCENTES; ARTES VISUALES; MUSEOS
Girando, hibridando, produciendo, narrando y guardando. -- Educar la institución. Encuentro de Educadorxs en torno a la mediación artística. Sobre la institución: El Centro Nacional de Arte Contemporáneo de Cerrillos. ... -
Education and Active Citizenship: Prospects and Issues.- Autor(es):
- Saha, Laurence J.
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; CIENCIAS SOCIALES
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Education at a Glance 2016. La Reforma Educacional en el contexto de la principal fuente de estadísticas educacionales de la OCDE.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN SUPERIOR
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Education at a Glance 2018: OECD Indicators.- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- INDICADORES DE EDUCACIÓN; ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA EDUCACIONAL
Editorial: Education's promise to all. Introduction: The indicators and their framework. Readers's guide. Executive summary. Equity in the education sustainable development goal. - Chapter A. The output of educational ... -
Education for Life and Work: Developing Transferable Knowledge and Skills in the 21st Century.
- Autor(es):
- Pellegrino, James W.; Hilton, Margaret L.
- Fecha de Publicación:
- 1987
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; HABILIDADES COGNITIVAS; EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Estudio longitudinal. Producto 4: informe de integración de resultados 2008.- Autor(es):
- Seguel, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; EFECTIVIDAD; SALA CUNA
Diseñar e implementar propuesta de innovación pedagógica para la atención a la diversidad en el marco de una escuela para todos, en establecimientos educacionales de las comunas de Temuco y de Padre las Casas que evidencien ...