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Essencial Teacher Knowledge. Core concepts in english language teaching.
- Autor(es):
- Harmer, Jeremy
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS - FORMACIÓN DOCENTE - CONOCIMIENTO PROFESIONAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS
Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva. Propuestas prácticas.
- Autor(es):
- Echeita Sarrionandía, Gerardo; Monarca, Héctor A.; Sandoval Mena, Marta; Simón Rueda, Cecilia
- Fecha de Publicación:
- 2012-04
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - COMUNIDAD EDUCATIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.
- Autor(es):
- Díaz Larenas, Claudio; Bastías Díaz, Cecilia
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - MENTORÍA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
Mathematical Thinking. How to Develop it in the Classroom.
- Autor(es):
- Isoda, Masami; Katagiri, Shigeo
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Critical peer collaboration for EFL preservice teachers.
- Autor(es):
- Nguyen, Hoa Thi Mai; Hudson, Peter
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - ENSEÑANZA DEL INGLÉS - DOCENTES - MENTORÍA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021 - COLABORACIÓN DOCENTE
Formación del profesorado para la educación inclusiva. Perfil profesional docente para la educación inclusiva.
- Autor(es) Corporativo:
- Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Enacting inclusion: A framework for interrogating inclusive practice.
- Autor(es):
- Florian, Lani; Spratt, Jennifer
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - FORMACIÓN DOCENTE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Diversity in Teacher Education and Special Education: The Issues That Divide.
- Autor(es):
- Cochran-Smith, Marilyn; Dudley-Marling, Curt
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Educación Media: Estándares pedagógicos y disciplinarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PRUEBA INICIA - FID 2021
Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Educación Básica: Estándares pedagógicos y disciplinarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PRUEBA INICIA