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Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias: Taller Manolo y Margarita tienen una vida activa y saludable.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2011-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - BIENESTAR ESCOLAR - EDUCADORES DE PÁRVULOS - SALUD
1. Material para la educadora(or). 1. Contenido para la educadora(or). 2. Objetivo del taller. 3. Recursos. 4. Desarrollo del taller. 5. Evaluación del taller. Cartilla para las familias. Recursos.
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias: Manolo y Margarita son autónomos y sociables.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2011-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - BIENESTAR ESCOLAR - AUTONOMÍA
1. Contenido para la educadora(or). 2. Objetivo del taller. 3. Recursos. 4. Desarrollo del taller. 5. Evaluación del taller. Cartilla para las familias. Recursos.
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familia: Taller Manolo y Margarita fortalecen su autoestima.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2011-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - BIENESTAR ESCOLAR - AUTOESTIMA
1. Contenido para la educadora(or). 2. Objetivo del taller. 3. Recursos. 4. Desarrollo del taller. 5. Evaluación del taller. -- Cartilla para las familias. Recursos.
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias: Manolo y Margarita enriquecen su lenguaje.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2011-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - LENGUAJE
Material para la educadora(or). 1. Contenido para la educadora(or). 2. Objetivo del taller. 3. Recursos. 4. Desarrollo del taller. 5. Evaluación del taller. Cartilla para las familias. Recursos.
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - BIENESTAR ESCOLAR - EDUCADORES DE PÁRVULOS
1. Presentación del programa. 2. Objetivos generales. 3. Metodología de trabajo. 4. Rol de la educadora(or) 5. Rol de la familia.
Conociendo los derechos en educación parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
Ambientes de aprendizaje: Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Balmaceda Errázuriz, María Angélica; Da Costa Mejías, María Teresa; Espinoza León, Paula; Maturana Miranda, Pamela; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - RECURSOS EDUCATIVOS
Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 1: Votar me ayuda a participar.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - NIVEL DE TRANSICIÓN 1 - NIVEL DE TRANSICIÓN 2 - EDUCACIÓN PARVULARIA
Módulo 1. Nivel: NT1 y NT2. Objetivo: Reconocer el carácter participativo del voto para valorar la expresión de ideas propias.
Infancia juego y corporeidad: (una mirada al aprendizaje desde el sur global).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - JUEGOS - INFANCIA