Ambientes de aprendizaje. Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.

Descripción
Las siguientes orientaciones tienen por objetivo contribuir a la profundización de los conceptos que se encuentran vinculados a la planificación e implementación de ambientes de aprendizaje, definidos en las BCEP como “sistemas integrados de elementos consistentes entre sí, que generan condiciones que favorecen el aprendizaje de los niños y niñas. Estos sistemas están conformados por las interacciones pedagógicas que se desarrollan en espacios educativos y tiempos determinados”.

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