Now showing items 37-56 of 552

    • Thumbnail
      Bacterias ¿Por qué me enferman?
      Autor(es):
      Corsini Acuña, Gino

      Fecha de Publicación:
      2018-06

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; SALUD; EDUCACIÓN BÁSICA; BIOLOGÍA

      Capítulo 1. ¿Qué son las bacterias? - Capítulo 2. Las bacterias me enferman - Capítulo 3. Tratamiento, prevención y cuidado personal. - Capítulo 4. Enfermedades causadas por bacterias. - Capítulo 5. Discusiones actuales. ...
    • Thumbnail
      Bartolo. ¡Ya sé leer! ... y escribir.
      Autor(es):
      Larraín I., Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2018-02

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; 1° BÁSICO; LECTURA; 2° BÁSICO

    • Thumbnail
      Bartolo. ¡Ya sé leer! A E I O U.
      Autor(es):
      Larraín I., Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2018-02

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; 1° BÁSICO; LECTURA; 2° BÁSICO

    • Thumbnail
      Bartolo. ¡Ya sé leer! D B R F C Q J.
      Autor(es):
      Larraín I., Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2018-02

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; 1° BÁSICO; LECTURA; 2° BÁSICO

    • Thumbnail
      Bartolo. ¡Ya sé leer! G Ñ H V LL CH.
      Autor(es):
      Larraín I., Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2018-02

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; 1° BÁSICO; LECTURA; 2° BÁSICO

    • Thumbnail
      Bartolo. ¡Ya sé leer! K X W Y Z.
      Autor(es):
      Larraín I., Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2018-02

      Temática:
      1° BÁSICO; LECTURA; EDUCACIÓN RURAL; 2° BÁSICO

    • Thumbnail
      Bartolo. ¡Ya sé leer! M P L S N T.
      Autor(es):
      Larraín I., Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2018-02

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; 1° BÁSICO; LENGUAJE; 2° BÁSICO

    • Thumbnail
      Bibliotecas de Aula: Cómo mantenerlas activas. Cuadernillo de orientaciones para docentes.
      Autor(es):
      Bombal, Mónica; Ruiz Tagle, Josefa

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019-10

      Temática:
      BIBLIOTECAS ESCOLARES; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA

      Contexto. ¿Por qué implementar bibliotecas de aula?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. Documentos sobre selección y disposición de los libros en el aula. Sugerencias de comités de selección de textos. Listado de ...
    • Thumbnail
      Bibliotecas de Aula: Cómo mantenerlas activas. Guía para Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      BIBLIOTECAS ESCOLARES; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA

      ¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las ...
    • Thumbnail
      Bitácora de la Unidad Educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2019-03

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Introducción. Orientaciones para el proceso de asesoría en la unidad educativa. Bitácora de registro. 1. Antecedentes generales de la unidad educativa. 2. Plan de mejoramiento del Modelo de Gestión de Calidad. 3. Dominios ...
    • Thumbnail
      Bitácora del Equípo Técnico Territorial.
      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2020-03

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS; COMUNIDADES DE APRENDIZAJE; FORMACIÓN CONTÍNUA; SALAS CUNA

      Introducción. Antecedentes del Territorio y Equipo Técnico Territorial. Planificación del Equipo Técnico Territorial. Etapa de Implementación. Registro de Comunidades de Aprendizaje. Formación Contínua. Anexo: Plan Territorial ...
    • Thumbnail
      Bosques, mucho más que madera. Concurso Proyecto Educación y Cohesión Social.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; INVESTIGACIÓN ESCOLAR

      Presentación. Contexto. El Concurso. Jurado. Primeros Lugares. Menciones Honrosas. Otros Participantes.
    • Thumbnail
      Cartilla de desarrollo personal. Material educativo para Monitoras y Monitores de Alfabetización del Plan Contigo Aprendo 2016.
      Autor(es):
      Altamirano C., Jimena

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; BIENESTAR EMOCIONAL; ALFABETIZACIÓN

      Recomendaciones para trabajar con esta cartilla. Algunas reflexiones sobre el trabajo de desarrollo personal propuesto en esta cartilla. El trabajo corporal: un camino para desarrollar la atención y el contacto. Indicadores ...
    • Thumbnail
      Cartilla de matemática. Material educativo para Monitores y Monitoras del Plan de Alfabetización Contigo Aprendo 2016.
      Autor(es):
      Contreras V., Jenny

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; ALFABETIZACIÓN

      Presentación. Introducción. La matemática y las personas adultas. Rol del monitor. Contenidos educación matemática primer nivel de educación de adultos. Descripción general de la Cartilla de Matemática para Estudiantes. ...
    • Thumbnail
      Catálogo de Tecnologías para la Educación Inclusiva.
      Autor(es) Corporativo:
      SENADIS

      Fecha de Publicación:
      2017-12

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; INCLUSIÓN; ACCESIBILIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

      1 Introducción. 2 Marco normativo. 2.1 Antecedentes: Educación y Tecnologías. 2.2 Segundo Estudio Nacional de la Discapacidad (ENDISC II, 2015). 3 Metodología. 4. Objetivos. 4.1 Objetivo general. 4.2 Objetivos específicos. ...
    • Thumbnail
      Cielos de Chile: de la Tierra al Universo.
      Autor(es):
      Ponce, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio del Medio Ambiente

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; ASTRONOMÍA

      Introducción. 1. Antecedentes. 2. Chile, centro de la observación astronómica mundial. 3. Principales observatorios. 4. Proyectos en desarrollo: Nuevas máquinas del tiempo. 5. Contaminación lumínica. 6. Protección de los ...
    • Thumbnail
      City and work: Unit Three. Guía de inglés para primer ciclo de E. Media.
      Autor(es):
      Delgado Ñ., Jessica

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; INGLÉS

    • Thumbnail
      Colección Cortometrajes Animados. Programa Escuela al Cine.
      Autor(es) Corporativo:
      Cineteca Nacional de Chile; Fundación Centro Cultural Palacio de La Moneda

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      ARTES VISUALES; CINE; ANIMACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS SOCIALES

      Introducción: sobre este material. Unidad I. La animación, definición y orígenes - Unidad 2. Una breve historia de la animación. - Unidad 3. Tipos de animación - Unidad 4. Jugando con dos tipos de animación - Unidad 5. ...
    • Thumbnail
      Colección Infancia y Adolescencia en el cine chileno. Programa Escuela al Cine.
      Autor(es) Corporativo:
      Fundación Centro Cultural Palacio de La Moneda; Cineteca Nacional de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; CINE; MÚSICA; ORIENTACIÓN; LENGUAJE; CIENCIAS SOCIALES

      Cine chileno, infancia y adolescencia: nuevos caminos al diálogo. Ficha educativa: Largo viaje . Ficha educativa: Valparaíso mi amor. Ficha educativa: Cien niños esperando un tren. Ficha educativa: Machuca. Ficha educativa: ...
    • Thumbnail
      Comenzando a leer juntos.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Fundación Educacional Oportunidad (Chile)

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA

      Carta a la familia. ¿Cómo puede ayudar a su niño/a a enriquecer su lenguaje?.¿Adivinemos?. Los caballos mágicos de los brujos del Caleuche (Leyenda). El gigante egoísta (Cuento). El perro y el pedazo de carne (Fábula). La ...

      Suscripción

      Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

      Suscríbase

      Mi repositorio