Browsing 1.1. Trabajo en aula – didáctica by Subject "COVID-19"
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Diálogo entre generaciones: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; FILOSOFÍA; FORMACIÓN CIUDADANA; COVID-19; INCLUSIÓN
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Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC); Chile. Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- APRENDIZAJE; COVID-19; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; EDUCACIÓN A DISTANCIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Índice. Parte I. Presentación - Enseñar y aprender en tiempos de crisis - Oportunidades y desafíos del aprendizaje en casa - Andamiajes para el aprendizaje en tiempos de crisis - ¿Cómo se organizan las propuestas por áreas? ... -
El partido.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; COVID-19; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESCOLAR
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¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19; DESERCIÓN ESCOLAR; REINSERCIÓN; BIENESTAR EMOCIONAL; APRENDIZAJE
I. Introducción. II. Objetivos del plan. III. Características generales. IV. ¿Cómo funciona el plan?. V. Recursos del plan. VI. Anexos. -
Este cuadernillo pertenece a los padres, madres y apoderados: 3° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; 3° BÁSICO; APODERADOS; PLAN APRENDO EN CASA; FAMILIA Y ESCUELA; COVID-19
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Este cuadernillo pertenece a los padres, madres y apoderados: 4° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- 4° BÁSICO; APODERADOS; EDUCACIÓN RURAL; PLAN APRENDO EN CASA; COVID-19; FAMILIA Y ESCUELA
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Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis.
- Autor(es):
- Buzeta, Alejandra; Ibieta, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
3 estrategias para activar los factores de resiliencia. Estrategias para la contención y la resiliencia. Avanzar hacia la compasión interpersonal. Activar las emociones positivas. Mentalidad de crecimiento. Fortalezas. -
Familia en casa.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; DOCENTES; COVID-19; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESCOLAR
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Fichas Pedagógicas de Apoyo Socioemocional para Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Actividades de apoyo socioemocional y desarrollo de la resiliencia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; BIENESTAR EMOCIONAL; COVID-19
Consideraciones pedagógicas. Propuesta pedagógica. Promoción de la resiliencia. Promoción del desarrollo socioemocional. Acciones al inicio / fin de la clase. -
Fortalezas del carácter: ¿Qué y para qué?.
- Autor(es):
- Montes, Trinidad
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN; BIENESTAR EMOCIONAL
Educar el carácter: ¿de qué estamos hablando?. ¿Es importante educar el carácter?. ¿Es posible educar el carácter?. -
Guía de autocuidado en niñas y niños.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; SALUD; COVID-19; PREVENCIÓN
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Hablando sobre el Coronavirus-19 con los niños y niñas más pequeños.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR
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Herramientas del autocuidado y calidad de vida para comunidades educativas en tiempos de cambio.
- Autor(es):
- Cerda, Danae; González, Francisco Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Consideraciones. Herramientas prácticas orientadas a las comunidades educativas, el autocuidado y la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos. -
Inclusión y discapacidad en tiempos de COVID-19 en Latinoamérica: Accesibilidad y participación desde los recursos tecnológicos disponibles para maestros y familias.
- Autor(es):
- González, Jenny
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN ESPECIAL; BIENESTAR ESCOLAR
Panorama general en Latinoamérica. Principales estrategias de intervención educativa mediadas por TIC. Recursos digitales para facilitar el acceso, la participación e interacción de profesionales y estudiantes con alguna ... -
Juego, teatro y humor: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; TEATRO; COVID-19; ESTÉTICA
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Laboratorio de video juegos: Proyecto interdisciplinario para 6° y 7° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; MATEMÁTICA; COVID-19
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Mejoremos nuestra calidad de vida: Posibles causas de un infarto cardiovascular o cerebral y su prevención: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; MATEMÁTICA; FÍSICA; QUÍMICA; COVID-19; SALUD
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Mesa Técnica interministerial para la Educación Física: Guía Didáctica para la Educación Física remota: Educación Básica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio del Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Equipo elaborador de la Guía DEFI. Contexto. Sentido y alcance de la Guía DEFI. Diseño de las Guías. Educación Física e Inclusión en el Mundo. Un camino hacia la Inclusión en la Educación Física. Conceptualización y ... -
Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 1° a 4° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ESCRITURA
Sugerencias para docentes. Ficha N°1: ¿Qué sentiste cuando comenzó esta pandemia?, ¿ha cambiado esa sensación a lo largo de los días?. Ficha N°2: ¿Qué es lo mejor y lo peor de estar en cuarentena?. Ficha N°3: El tiempo. ... -
Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 1° y 2° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; ESCRITURA
Sugerencias para docentes. Ficha N°1: ¿Qué pasó?. Ficha N°2: Escribe este libro. Ficha N°3: ¿Qué echas de menos del colegio cuando no puedes ir?. Ficha N°4: ¿Qué es el coronavirus?. Ficha N°5: ¿Qué es lo mejor de estar en ...