Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis.
- Autor Institucional:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) - Chile. Universidad de Chile
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/20078
- Fecha de publicación:
- 2020-07
- Temáticas:
- APRENDIZAJE - COVID-19 - PRIORIZACIÓN CURRICULAR - EDUCACIÓN A DISTANCIA - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
- 1.1.9 Transversales [152]
Collections
- Descripción
- Propuestas Educación Trabajo Interuniversitario Mesa Social Covid-19. - En el marco de las propuestas que derivan del trabajo interdisciplinario académico de la Mesa Social Covid-19 se impulsó la realización de este documento, con el objetivo de proponer orientaciones concretas para el aprendizaje en contexto de crisis y en distintas áreas disciplinares.
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