Las escuelas que hacen la diferencia: Evidencia de la prueba TERCE 2013 en la construcción de comunidades enfocadas en el aprendizaje.
- Autor Institucional:
- Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/4571
- Fecha de publicación:
- 2016
- Temáticas:
- ESCUELA - TERCE - EVALUACIÓN - COMUNIDAD EDUCATIVA - ESTUDIANTES - DOCENTES - FAMILIA Y ESCUELA
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- Descripción
- Este estudio, que utilizó como fuente de información internacional el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) organizado por UNESCO, buscó identificar los factores asociados a los resultados dentro de la comunidad escolar, compuesta de estudiantes, docentes, directivos y familias.
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