Estudio: Buenas prácticas en la reducción de las brechas de género en resultados SIMCE de Comprensión Lectora y Matemática II Medio.
- Autor Institucional:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/4491
- Fecha de publicación:
- 2016
- Temáticas:
- GÉNERO - COMPRENSIÓN LECTORA - MATEMÁTICA - 2° MEDIO - LENGUAJE - LECTURA
- 2.9.7. Evaluaciones [90]
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- Descripción
- La equidad de género permite brindar a los niños niñas y jóvenes las mismas oportunidades condiciones, sin dejar a un lado las particularidades de cada uno y cada una, y posibilita el pleno de sus capacidades. A pesar de la importancia de este tema existe poca evidencia sobre cómo en Chile los establecimientos educacionales trabajan para superar las brechas por sexo de sus estudiantes. Por este motivo, la Agencia busca aportar con información para detectar y analizar el diferencial que logra, en algunos casos, el ajustar estas desigualdades.
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