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Estudio de las interacciones pedagógicas dentro del aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- APRENDIZAJE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; FID 2021
Introducción, Marco teórico. Interacción pedagógica. Aprendizaje del estudio de las interacciones pedagógicas. - Marco teórico. Selección de la muestra. Instrumentos. Proceso de levantamiento de información. Registro y ... -
Comunidades Educativas Inclusivas. Claves para la acción.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ESTUDIANTES MIGRANTES; INCLUSIÓN; ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Fortaleciendo la construcción de comunidades educativas inclusivas. II. Oportunidades para implementar la inclusión. III. Ejercicios autoaplicados: Avanzando hacia una escuela inclusiva. Anexo: Batería de acciones, ... -
Ciudadanía Digital.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DOCENTES; TECNOLOGÍA; TIC
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Cuadernillo de trabajo 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Red Global de Aprendizajes
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- APRENDIZAJE; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; COMUNIDADES DE APRENDIZAJE; FID 2021
Prólogo. Introducción al marco conceptual y metodológico. Herramientas para la acción en el centro educativo. Herramientas para la acción en el aula. Glosario. Ecosistema de medios. -
Gabriela Mistral. Antología ciudadana ilustrada.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GABRIELA MISTRAL; ARTES VISUALES; POESÍA; POESÍA CHILENA; FOMENTO LECTOR
Vergüenza, ilustrado por Alejandra Acosta -- La flor del aire, ilustrado por Alejandra Acosta -- Ausencia, ilustrado por Paloma Valdivia -- Los sonetos de la muerte, ilustrado por Paloma Valdivia -- Piececitos, ilustrado ... -
Informe nacional de la calidad de la educación 2018. Los desafíos de educar para la participación y formación ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN CIUDADANA
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Taller Trabajo Colaborativo en la escuela: ¿Cómo lo organizamos?. Docentes y Directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad: ¿Cómo abordamos los desafíos educativos?. 2da actividad: Enfrentar los desafíos educativos colaborativamente. 3ra actividad: Promover ... -
Cambio climático: Lo que debes saber.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Universidad Austral de Chile. Centro de Estudios Ambientales
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; CAMBIO CLIMÁTICO; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN AMBIENTAL
I. Mensajes claves. II. Glosario. III. Personajes. -
Mi nacionalidad tiene cuento.- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; ACNUR
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- MIGRANTES; MULTICULTURALISMO; INTEGRACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación - CUENTOS GANADORES: Soy una CACHIGU - La promesa de los apatriados - El primer día de Mariana. MENCIONES HONROSAS: La mochila de Ana Sofía. - Mi nacionalidad. - Sueños de una patria. - Todos somos diferentes, ... -
Interculturalidad en la escuela: Orientaciones para la inclusión de estudiantes migrantes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación; Chile. Servicio Jesuita a Migrantes; Chile. Estudios y Consultorías Focus
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MIGRANTES; INTEGRACIÓN; MULTICULTURALISMO
Presentación. Capítulo 1 Marco conceptual Capítulo 2 Antecedentes. Capítulo 3 Resultados del estudio Inclusión de estudiantes migrantes en el sistema escolar. Capítulo 4 Orientaciones para avanzar hacia una escuela ... -
Trata de personas. Guía de trabajo para la prevención y detección temprana de víctimas en contexto educativo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General; Corporación ONG Raíces
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ESTUDIANTES MIGRANTES; BIENESTAR ESCOLAR; DERECHOS HUMANOS
I. ¿Por qué es importante abordar la trata de personas en el contexto educativo? - II. Antecedentes generales sobre la trata de personas - III. Mitos y realidades sobre la trata de personas - IV. ¿Cómo reconocemos en la ... -
Claves para reconocer la diversidad de enseñanza en el sistema educativo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INCLUSIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; DIVERSIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
I. Presentación - II. Inclusión e interculturalidad en contexto educativos: Avanzando a una base conceptual común - III. Modalidades programas y modelo, presentes en nuestro sistema educativo, que permiten reconocer ... -
Experiencia de Inclusión Educativa: Programa de Reasentamiento para Refugiados Sirios.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INCLUSIÓN; ESTUDIANTES MIGRANTES; REFUGIADOS; BIENESTAR ESCOLAR
I. Contexto. II. Acompañamiento técnico ministerial. III. Antecedentes educativos y articulaciones logradas. IV. Sobre la implementación del Plan de Desarrollo de Competencias en establecimientos. V. Conclusiones y ... -
Inclusión y educación: Todos y todas sin excepción. Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2020.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; INCLUSIÓN
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La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19- Autor(es):
- CEPAL; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CONTINUIDAD DE LOS APRENDIZAJES; GRUPOS VULNERABLES; EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Para realizar los ajustes se requiere tomar en cuenta las características de los currículos nacionales o subnacionales, los recursos y capacidades del país para generar procesos de educación a distancia, los niveles de ... -
Educación ambiental. Una mirada desde la institucionalidad ambiental chilena.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; CHILE; EDUCACIÓN AMBIENTAL
1. Antecedentes y evolución de la educación ambiental. 2. Educación ambiental: historia e institucionalidad en Chile. 3. Rol y aportes del Estado a la promoción de la educación ambiental. La educación ambiental y sus ... -
Biblioteca Migrante.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; FOMENTO LECTOR; INCLUSIÓN; INTERCULTURALIDAD
Introducción. I. Origen del programa. II. Elementos claves a la base del programa. III. ¿En qué consiste la implementación?. IV. Articulación entre el Programa Biblioteca Migrante y el currículum nacional. V. Consolidación ... -
Biblioteca Migrante: Bitácora del mediador.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; FOMENTO LECTOR; INCLUSIÓN; INTERCULTURALIDAD
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Herramientas para una educación más inclusiva.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INCLUSIÓN; MULTICULTURALISMO; BIENESTAR ESCOLAR; GESTIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Presentación - II. Elementos basales que definen el Marco Conceptual - III. Educación Inclusiva como elemento transversal en la gestión educativa - IV. Sugerencias a los equipos educativos para el desarrollo de una ... -
La memoria de la educación : historias y obra de galardonados y galardonadas con el Premio Nacional de Educación de Chile.- Autor(es):
- Vega R., Luis Felipe de la
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio. Saberes Docentes
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; BIOGRAFÍA; CURRÍCULUM; EDUCACIÓN PARVULARIA; MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DERECHOS HUMANOS
Presentación. Prólogo. Capítulo I. Ernesto Schiefelbein Fuenzalida: La evidencia, un camino para mejorar la educación. Capítulo 2. Mario Leyton, del currículum vitae al currículum escolar. Capítulo 3. Érika Himmel König: ...