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Competencias y estándares TIC para orientadores/as.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - TIC
I. Elementos de marco. II. Sentido y uso de los estándares. III. Glosario. Competencias y estándares TIC en la profesión docente. Mapa de competencias TIC para orientadores/as.
Material de apoyo para el proceso de búsqueda, contratación e implementación de un servicio de Asesoría Técnica Educativa.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL - DIRECTORES - DOCENTES - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
¿Necesitamos Asistencia Técnica Educativa externa?. ¿Cóom buscar y seleccionar un servicio ATE? ¿Cómo contratar un servicio ATE? ¿Qué considerar durante la implementación un servicio ATE? ¿Cómo cerrar el proceso de asistencia ...
Cómo cultivar el liderazgo educativo: trece miradas.
- Autor(es):
- Weinstein, José; Muñoz, Gonzalo
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN EDUCACIONAL - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - DOCENTES - DIRECCIÓN
Introducción. José Weinstein C. – Gonzalo Muñoz S. - Cultivo del liderazgo educativo: principios fundamentales. Tony Bush - Desarrollo y formación en liderazgo educativo: historia y prácticas contemporáneas en Estados ...
Análisis del desarrollo curricular: Aporte a las experiencias de aprendizaje.
- Autor(es):
- Molina Martínez, Sandra; Silva Román, Margarita; Pacheco Álvarez, Ana María; Mancilla Fernández, Eugenia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media; Chile. Ministerio de Educación. Departamento Provincial de Educación Colchagua. Red Pedagógica
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - APRENDIZAJE
Presentación. Introducción. Capítulo 1: La mirada integral del currículum. Capítulo 2: Estilos de aprendizaje, estrategias para enseñar y su relación con el desarrollo de habilidades. Capítulo 3: Desarrollo de objetivos ...
Chile se recupera y aprende ¿Cómo abordaremos el impacto de la pandemia en el sistema escolar?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - DIRECCIÓN - DOCENTES - RECURSOS EDUCATIVOS
Fundamentos: Actualización Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y su Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - GESTIÓN EDUCACIONAL
Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos que imparten Educación Técnico-Profesional y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESTÁNDARES EDUCATIVOS - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - SOSTENEDORES - DIRECCIÓN
Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013-10
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - GESTIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ...
Escuelas que mejoran: Aprendizajes desde la experiencia: Guía de trabajo basada en el libro "Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?"
- Autor(es):
- Elgueta, Silvia; Vargas, Andrés; Bustos, Nicole; Morawietz, Liliana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; UNICEF; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES - LIDERAZGO EDUCATIVO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Introducción. Capítulo 1: Algunas claves del mejoramiento sostenido. Capítulo 2: Trayectorias de mejoramiento. Capítulo 3: ¿Cómo aportan las experiencias analizadas al Plan de Mejoramiento de nuestra escuela? Anexos.
Educar en tiempos de pandemia: Parte 5: ¿Volver a clases presenciales? 50 preguntas necesarias desde las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- COVID-19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - FAMILIA Y ESCUELA - ESTUDIANTES
1. Criterios y prioridades. 2. Organización de espacios escolares. 3. Bienestar socioemocional. 4. Procesos pedagógicos. 5. El papel del gobierno central y local.