Search
Now showing items 1-10 of 329
Estudio de validez del test exploratorio de la creatividad e innovación (TECRI).
- Autor(es):
- Muñoz Baquedano, Miguel; Larrondo González, Tito; Lara Catalán, Marcela
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - INNOVACIÓN EDUCACIONAL
Introducción. Creatividad y educación. Creatividad y evaluación. Creatividad, inteligencia y rendimiento escolar. Creatividad y Neurociencias. Metodología. Resultados. Conclusión. Bibliografía. Anexos.
Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones Educativas.
- Autor(es):
- Murua Arroyo, Viviana; Chaverini Moreno, Verónica; Torres González, Patricia; Pedraza Gutiérrez, Miguel; Rozas Reys, Miguel; Zorrilla Alfaro, Alicia
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA
Capítulo I. Diagnóstico, desafíos y conceptos. Capítulo II. Marco legal y normativo. Capítulo III. Principios, objetivo general, áreas estratégicas y líneas de acción de la política. Anexo I. Proceso de actualización de ...
Guía para la no discriminación en el contexto escolar.
- Autor(es):
- Cortés Rojas, Ignacia
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DISCRIMINACIÓN
Introducción. Marco conceptual. Tipos de discriminación en el contexto educacional. Mapas de la discriminación en el contexto escolar chileno (2014-2015). Análisis de prácticas discriminatorias al interior de centros ...
OCDE Revisión de recursos escolares: Chile.
- Autor(es):
- Santiago, Paulo; Fiszbein, Ariel; García Jaramillo, Sandra; Radinger, Thomas
- Autor(es) Corporativo:
- OCDE
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO - FINANCIAMIENTO EDUCATIVO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCATIVA
Este informe realizado para Chile forma parte del proyecto OCDE de la Revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en los establecimientos (también conocida como Revisión de Recursos Escolares, ver ...
Evaluación de tres años de cursos a distancia con técnicos del medio rural latinoamericano: la opinión de los participantes.
- Autor(es):
- Espíndola, Daniel; Miranda, Rocío
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN A DISTANCIA - URUGUAY - AULA VIRTUAL - EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
1) Resumen. 2) La plataforma de EaD Uruguay Agroalimentario al Mundo. 3) Cómo trabaja la plataforma. 4) Lo realizado en 2007 - 2009. 5) La evalaución en curso. 6) Cómo evalúan los alumnos los cursos. 7) Primeras conclusiones.
Rondas instruccionales: Estrategia para acelerar la mejora contínua
- Autor(es):
- Pozo Jeria, Carla
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Observación sin juicio: Herramientas para líderes pedagógicos
- Autor(es):
- Pozo Jeria, Carla
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - DOCENTES - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
PISA 2018 Results (Volume III): What school life means for students’ lives.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA - CLIMA ESCOLAR - ESTUDIANTES - BIENESTAR ESCOLAR - FID 2021
Evidence for Cognitive Science Principles that Impact Learning in Mathematics.
- Autor(es):
- Booth, Julie L.; McGinn, Kelly M.; Barbieri, Christina; Begolli, Kreshnik N.; Chang, Briana; Miller-Cotto, Dana; Young, Laura K.; Davenport, Jodi L.
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MATEMÁTICA - APRENDIZAJE - CIENCIA COGNITIVA - ENSEÑANZA - FID 2021
Is Assessment for Learning Really Assessment?
- Autor(es):
- Brown, Gavin T. L.
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA - EVALUACIÓN - APRENDIZAJE - FID 2021