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Orientaciones para la Inclusión de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex en el sistema educativo chileno.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- INCLUSIÓN - EDUCACIÓN SEXUAL
Presentación. Introducción. Marco Normativo. 1. Principios orientadores. 2. Marco normativo internacional. 3. Marco normativo nacional. La diversidad sexual y de género: definiciones básicas. Importancia de velar por el ...
Evaluación y certificación para modalidad flexible 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación para Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN MEDIA
1. Los propósitos de la evaluación en EPJA. 2. Pruebas de Certificación 2017. Lengua Castellana y Comunicación. Matemática. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Idioma Extranjero Inglés. Filosofía y Psicología.
Estudio trayectorias educacionales en enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-08
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - GESTIÓN EDUCACIONAL - LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
1. Introducción. 2. Marco teórico. 3. Antecedentes y metodología. 4. Resultados. 4.1 Hallazgos transversales del estudio. 4.2 Tipologías de trayectorias educativas. 4.3 Análisis integrado: contraste entre las tipologías ...
Informe: Factores asociados a resultados educativos 2016.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - SIMCE - DESARROLLO PERSONAL - ESTUDIANTES - MOTIVACIÓN EDUCACIONAL
Informe Cuestionario Directores 2016.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DIRECCIÓN - GESTIÓN EDUCACIONAL
Sostenedores y directores en la educación pública.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL - DIRECCIÓN - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - SOSTENEDORES
Programa Evaluaciones Educativas 2017 Docentes: Educación Básica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - SIMCE - DOCENTES
Presentación -- Cronograma de aplicación 2017. --Características de las pruebas Simce 4° y 8° básico -- Ejemplos de hojas de respuestas -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación -- ...
Programa Evaluaciones Educativas 2017 Docentes: Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES - SIMCE - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación. -- Cronograma de aplicación 2017. --Características de las pruebas Simce II medio. -- Ejemplos de hojas de respuestas. -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación. -- Estudiantes ...
Construyendo juntos: claves para la convivencia escolar.
- Autor(es):
- Arón, Ana María.; Milicic, Neva.; Sánchez, Magdalena; Subercaseaux, Joaquín
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-11
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - ORIENTACIÓN - CLIMA ESCOLAR
Presentación
Convivencia: calidad y equidad de la educación
Nota de los autores
Sobre este libr
Antecedentes
Capítulo 1. Caracterización de un buen clima de convivencia escolar
Capítulo 2. Factores clave
Capítulo ...
Caracterización de escuelas que han tenido trayectorias exitosas: Estudio de caso en establecimientos de enseñanza básica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-10
- Temática:
- ESCUELA - GESTIÓN EDUCACIONAL - LIDERAZGO EDUCATIVO - FAMILIA Y ESCUELA
Presentación del estudio. II. Antecedentes sobre mejoramiento escolar. III. Resultados. 1. Factores externos o de contexto que posibilitaron las trayectorias. 2. Factores internos que impulsaron las trayectorias. IV. Buenas ...