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      Taller 1. ¿Qué son los datos? ¿Con qué datos cuenta la escuela?
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad.
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      Taller 2. ¿Cómo analizamos nuestros datos? ¿Cómo está nuestra cultura de uso de datos?
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Principales conceptos a abordar. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad.
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      Taller 3. Aplicación de la Guía Metodológica para el uso de datos.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Principales conceptos a abordar. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades.1era actividad: Leer el siguiente relato. 2da actividad: Aplicando la Guía Metodológica para el Uso de Datos. 3ra ...
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      Taller Calidad de Gestión Escolar. Gestión de recursos para favorecer los aprendizajes. Sostenedor y Equipos Directivos.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; BIENESTAR ESCOLAR

      Objetivos. Metodología. Recomendaciones para realizar el taller. Programación de actividades. Modelo de Calidad de Gestión Escolar, Actividad 1: Reflexión. Modelo de Calidad de Gestión Escolar, Actividad 2: Evaluación. ...
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      Taller Diagnosticar para actuar: Comprensión lectora. Docentes y directivos.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 2° BÁSICO

      Trabajar con los datos de la Evaluación Diagnóstica. Objetivos y criterios de logro. Principios para el trabajo con los datos. Organización del taller. Sugerencias para trabajar. Paso 1: identificar desafíos de aprendizaje. ...
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      Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa. Una propuesta de cambio centrada en el aprendizaje para todos.
      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO-OREALC

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021

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      Temario. Contenidos de las Pruebas de Admisión Transitorias: Prueba Electiva de Ciencias.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-04

      Temática:
      PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS

      Introducción. Prueba Electiva de Ciencias. Temario de la Prueba Electiva de Ciencias Biología. Temario de la Prueba Electiva de Ciencias Física. Temario de la Prueba Electiva de Ciencias Química. Habilidades Cognitivas ...
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      Temario. Contenidos de las Pruebas de Admisión Transitorias: Prueba Electiva de Historia y Ciencias Sociales.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-04

      Temática:
      PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES

      Introducción. Prueba Electiva de Historia y Ciencias Sociales. Temario. Habilidades cognitivas. Tabla de especificaciones.
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      Temario. Contenidos de las Pruebas de Admisión Transitorias: Prueba Obligatoria de Comprensión Lectora.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-04

      Temática:
      PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA

      Introducción. Presentación. Estrategias y Habilidades Lectoras.
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      Temario. Contenidos de las Pruebas de Admisión Transitorias: Prueba Obligatoria de Matemática.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-04

      Temática:
      PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; MATEMÁTICA

      Introducción. Prueba Obligatoria de Matemática. Temario. Habilidades. Tabla de especificaciones.
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      Técnicas de estudio al servicio del aprendizaje. Equipo directivo y docentes.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      GESTIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Recomendaciones para desarrollar el taller. Metodología. Programación de actividades. Actividad 1: Recordamos algunas técnicas de estudio. Actividad 2: Compartimos experiencias y reflexionamos. Actividad 3: ...
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      Todos conformamos la comunidad educativa. Sentirse seguros en ambientes seguros: Asistentes de la Educación.
      Autor(es):
      Valle, María Isabel del; Mena, María Isidora

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; UNESCO; Valoras UC

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA

      1. ¿Quiénes son los Asistentes de la Educación? Un poco de historia. Desafíos pendientes. 2. Herramientas: El desafío de construir una comunidad educadora. 3. Aportes posibles de cada quien en la construcción de la comunidad ...
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      Transiciones educativas en Educación Parvularia.
      Autor(es):
      Araneda, Patricia; Orge, María Cristina; Sánchez, Carmen Luz; Toledo, Luis

      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2008-10

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; SALAS CUNA

      I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. V. Bibliografía.
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      Transversalidad en el currículum: ¿De qué valores estamos hablando?
      Autor(es):
      Redon, Silvia

      Temática:
      TRANSVERSALIDAD CURRICULAR; OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES; REFORMA CURRICULAR

      Introducción. Un recorrido por el discurso oficial del currículum. Un recorrido por nuestros contextos. Un recorrido por la vida : "Una escuela primaria…". Bibliografía.
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      Trayectoria escolar de los estudiantes más vulnerables del sistema educativo chileno.
      Autor(es):
      Opazo, Antonino

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2017-08

      Temática:
      DESERCIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN DE ADULTOS; ESTUDIANTES; REINSERCIÓN

      Resumen. 1. Introducción. 2. Objetivo general. 3. Metodología y datos. 4. Análisis de la trayectoria real ajustada a la trayectoria teórica. 5. Análisis de la deserción e incorporación en la educación de adultos. 6. Análisis ...
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      Trayectorias educativas y formación técnico-profesional a partir de la evaluación PIACC.
      Autor(es):
      Donoso R., María Francisca; Donoso T., Gonzalo

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2018-07

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; PIAAC; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN TÉCNICA; EDUCACIÓN SUPERIOR; EVALUACIÓN INTERNACIONAL

      Resumen. 1. Introducción. 2. Revisión de literatura: configuraciones sociales y noción de sentido entorno a la formación técnico-profesional (FTP). 3. Metodología. 4. Resultados. 5. Conclusiones y recomendaciones de políticas ...
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      Tres miradas al liderazgo directivo.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2014-04

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECCIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; SIMCE; PISA; TIMSS

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      Una mirada a la escuela chilena. Entre la lógica y la paradoja.
      Autor(es):
      Orellana Rivera, María Isabel

      Autor(es) Corporativo:
      Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos; Museo de la Educación Gabriela Mistral

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ESCUELA; ESTABLECIMIENTOS

      • Agradecimientos • Índice• Educar lo es todo • Consideraciones preliminares • Y así se modeló la escuela de la República... entre reformas y contrarreformas • Mobiliario, materiales y métodos escasos: de la precariedad a ...
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      Uso de celulares en las escuelas, liceos y colegios. Consulta nacional Apoderados y Docentes.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; TECNOLOGÍA; BIENESTAR ESCOLAR; DOCENTES; APODERADOS

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      Uso de tecnologías en estudiantes chilenos de II medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-10

      Temática:
      TIC; EDUCACIÓN MEDIA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA

      Presentación. 1. Marco de referencia. 2. Resultados. 2.1. Acceso y relación con la tecnología. 2.2. Multitarea. 2.3. Videojuegos. 2.4. Docentes. Discusión y conclusiones. Lista de referencias.

      Suscripción

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