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      Actas del Seminario Internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer? Perspectivas sobre Lectura en la Infancia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2013-10

      Temática:
      LECTURA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LITERATURA; FOMENTO LECTOR; APRENDIZAJE; LENGUAJE

      Prólogo. Presentación. Conferencias magistrales. Capítulo 1: Nuevos paradigmas en la educación y la lectura. Capítulo 2: ¿Qué leer en la escuela? Capítulo 3: Lectura y construcción de identidad. Capítulo 4: Ver para leer. ...
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      Afecto y aprendizaje en la sala cuna. Experiencias didácticas para niños de 6 meses a 3 años.
      Autor(es):
      Cepeda, Antonia

      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2009-10

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; BIENESTAR EMOCIONAL; APRENDIZAJE; SALA CUNA; CURRÍCULUM NACIONAL

      Presentación - Introducción - Experiencias didácticas para el primer ciclo de la educación - Experiencias didácticas para niños y niñas de 6 a 12 meses - Experiencias didácticas para niños y niñas de 12 a 18 meses - ...
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      Corporeidad y acción motriz.
      Autor(es):
      Araya Cortez, Elisa

      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2015-11

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; MOTRICIDAD; EDUCACIÓN FÍSICA; APRENDIZAJE

      Presentación - Somos mente encarnada - Gestos y comunicación en la infancia temprana - La exploración corporal del mundo - El diálogo tónico-emocional - Acción-transformación en el niño y en la niña - La transformación de ...
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      Estándares de oportunidades de aprendizaje en Educación Parvulario : Evidencia comparada.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad Alberto Hurtado (Chile). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE

      El presente informe expone los resultados finales y conclusiones del estudio “Estándares de oportunidades de aprendizaje en Educación Parvularia: Evidencia comparada”. El estudio tiene como objetivo general analizar y ...
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      Estrategias de aprendizaje.
      Autor(es):
      Woodrow, Christine; Newman, Linda; Staples, Kerry; Arthur, Leonie

      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2015-12

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN INICIAL

      Presentación - Conectando la investigación con la práctica - Un continuum de estrategias de enseñanza - Literacidad - Documentación del aprendizaje de niños y niñas - El enfoque de los fondos de conocimiento - Bibliografía

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