Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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El rediseño curricular: un paso hacia el futuro en los sistemas a distancia.- Autor(es):
- Mendoza, Judith
- Autor(es) Corporativo:
- Venezuela. Universidad Nacional Abierta
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN SUPERIOR
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El Rol de la Información y el Involucramiento Parental en las Decisiones de Capital Humano.- Autor(es):
- Martínez, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- INFORMACIÓN; CAPITAL HUMANO; INVOLUCRAMIENTO PARENTAL; TIC
Contribuir a optimizar el proceso de toma de decisiones educacionales de adolescentes profundizando en el conocimiento del rol que juega la información dirigida a padres e hijos en dicho proceso. -
El sector particular subvencionado en Chile : tipologización y perspectivas frente a las nuevas regulaciones.- Autor(es):
- Corvalán, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Alberto Hurtado (Chile); Universidad Diego Portales (Chile)
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- COMPETENCIAS; MERCADO EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA; LUCRO; SIMCE; RESULTADOS; SECTOR PRIVADO; SELECCIÓN DE ALUMNOS; SUBVENCIÓN
Diagnosticar las características del sector particula subvencionado de la educación chilena, dando cuenta de su dinámica histórica creciente, de su tipología y de su visión de la industria. -
El sentido de la Educación Media Técnico Profesional en la actualidad : Síntesis de 10 investigaciones recientes sobre la EMTP del sistema escolar chileno.- Autor(es):
- Sevilla, María Paola; Sepúlveda, Leandro
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Alberto Hurtado (Chile)
- Fecha de Publicación:
- 2015-07
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES
Introducción. Contenido del documento. ¿Qué se ha investigado sobre la educación media técnico profesional? -
El sentido del mejoramiento escolar de los docentes en el contexto de políticas de apoyo externo.- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR; POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; APOYO AL DOCENTE; AUTONOMÍA EDUCATIVA
Explorar las vías en los cuales los docentes chilenos han asumido el desafío de mejoramiento educativo, en el marco de la implementación del Plan de Apoyo Compartido, en los establecimientos subvencionados de más bajos ... -
El sentido reflexionado de la profesión docente, según sus agentes. Un estudio de casos en comunas de la región del Bio Bio - Chile- Autor(es):
- Alarcón Vásquez, Catherine
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Barcelona
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- TESIS; PROCESO Y LOGRO EDUCATIVO; PROFESIÓN DOCENTE; PRÁCTICA REFLEXIVA; ÉTICA PROFESIONAL; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
La investigación que presentamos a continuación tiene como objetivo general: Conocer el sentido de la profesión docente a través del proceso reflexivo de sus agentes -
El sustrato material de la educación en la novena Región de la Araucanía.- Autor(es):
- Ormeño Ortíz, Eugenio; Sáiz Vidallet, José Luis; Riffo A., Pedro
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de la Frontera. Facultad de Educación y Humanidades. Departamento de Educación.
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN
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El uso de herramientas de la política educativa por parte de los establecimientos educacionales: revisión de evidencias de estudios recientes.- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD; APOYO EDUCATIVO; POLÍTICA EDUCATIVA; PROGRAMAS EDUCATIVOS; GESTIÓN ESCOLAR.
Sistematizar resultados y conclusiones de cinco estudios encargados o desarrollados por el Centro de Estudios del Ministerio de Educación, realizados entre los años 2012 y 2014, que revisan la implementación de distintas ... -
Elaboración de normas para la educación media de la IV región del inventario de autoestima de Coopersmith,- Autor(es):
- Catalán Ahumada, Jorge René; Rojas Lobos, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de La Serena
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; AUTOESTIMA
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Elaboración de un test de opinión para evaluar cursos de perfeccionamiento docente.- Autor(es):
- Toro Ibáñez, Erna
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción. Unidad Los Ángeles.
- Fecha de Publicación:
- 1983
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; TEST DE OPINIÓN; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
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Elaboración del Proyecto Educativo Institucional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
1. ¿Qué es el Proyecto Educativo Institucional (PEI)? 2. ¿Por qué es necesario tener un PEI? 3. ¿Quiénes participan en la elaboración del PEI? 4. Estructura básica del PEI 5. Elaboración del PEI 6. Pasos a seguir en la ... -
Elaboración y validación de un Marco para la Buena Supervisión.- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- SUPERVISIÓN
Elaboración del Marco para la Buena Supervisión y Estándares de Desempeño para los/las Supervisores, de los niveles de Parvularia, Básica y Media, que complementen y profundicen la versión preliminar del Marco de Actuación ... -
Elementos introductorios para el diseño de un banco de datos que apoye la investigación para la equidad educativa.- Autor(es):
- González Fiegehen, Luis E.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIE
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Elementos para una Reforma del Sistema de Crédito Estudiantil en Chile- Autor(es):
- Larrañaga, Osvaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- COBERTURA; UNIVERSIDADES ESTATALES; FINANCIAMIENTO; FAMILIA
Este informe discute los cambios que debieran introducirse al mecanismo de crédito estudiantil en Chile para que el sistema sea capaz en el futuro de cubrir al conjunto de la población objetivo en condiciones de eficiencia ... -
Emergent constellations: Global citizenship education and outrospective fluency.- Autor(es):
- Palmer, Nicholas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Empleabilidad e ingresos en carreras de Educación.- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-07
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN
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Empleabilidad e ingresos en carreras de Tecnología.- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-09
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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Empleabilidad e ingresos en carreras del área de la Salud.- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-04
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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En vías de desaparición. Antecedentes para entender la disminución de las artes en la formación inicial docente de educación primaria en Chile.- Autor(es):
- Orbeta-Green, Alejandra; Oyanedel-Frugone, Rosario
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; CHILE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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Encuentro Nacional de Directores por la Innovación Educativa 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020; Chile. Ministerio Secretaría General de Gobierno
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; INNOVACIÓN EDUCATIVA; DIRECCIÓN; LIDERAZGO EDUCATIVO
I. Introducción. II. Contexto del encuentro. III. ¿En qué han innovado estos directores? V. Los desafíos de innovar en Educación. V. La ruta de la innovación y la experiencia de nuestros directores. VI. Conclusiones. VII. ...