El sentido de la Educación Media Técnico Profesional en la actualidad. Síntesis de 10 investigaciones recientes sobre la EMTP del sistema escolar chileno.

Descripción
Este documento fue elaborado en el marco del Proyecto FONIDE N° F811349 “(S)elección en liceos Polivalentes: Análisis de los mecanismos de adscripción de estudiantes a la modalidad Científico-Humanista o Técnico-Profesional” adjudicado por la Universidad Alberto Hurtado. -- Este documento resume las investigaciones recientes que centran su atención en aspectos claves de la EMTP, tales como la elección de esta modalidad formativa, los resultados de sus egresados en el mercado laboral y la educación superior, sus principales hitos históricos, y los avances en articulación, entre otras temáticas. El fin último es el de aportar con la sistematización y difusión de evidencia generada en torno a la EMTP para que esta sea un insumo relevante en la reflexión y discusión de política sobre el sentido de esta modalidad formativa en la actualidad.
 

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