Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Estudio: Una mirada exploratoria de las necesidades en educación de la sexualidad, afectividad y género de niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual: Una mirada exploratoria.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial. Secretaría Técnica de Educación en Sexualidad, Afectividad y Género
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; EDUCACIÓN ESPECIAL
Capítulo 1. Presentación. Una mirada de contexto. Capítulo 2. Marco de referencia. Enfoques para un nuevo encuadre. 1. Ampliando la comprensión sobre la discapacidad intelectual. 2. Expectativas sobre educación sexual en ... -
Estudios complementarios de validez y confiabilidad de test de desarrollo psicomotor 2- 5 años: TEPSI- Autor(es):
- Díaz, Ciro; Heussler P., Isabel Margarita; Marchant Orrego, Teresa; Ramos, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación. Departamento de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- TEPSI; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN PARVULARIA; PRUEBA ESTANDARIZADA
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Estudios de Política Educativa N° 1.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; DOCENTES; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Prólogo. Agradecimientos. Capítulo 1: Buscando la aguja en el pajar: Proceso de búsqueda y contratación de profesores en la región metropolitana - Pontificia Universidad Católica de Chile. Capítulo 2: La ... -
Estudios de Política Educativa N° 2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL; SIMCE; UNIVERSIDADES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECTORES
Presentación. Agradecimientos. Capítulo 1: El efecto de la SEP en la reducción de la segregación socioeconómica del sistema escolar chileno. Primeros resultados. CIAE - Universidad de Chile, Juan Pablo Valenzuela B., Claudio ... -
Estudios de Política Educativa N° 3.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; DOCENTES; EDUCACIÓN PARVULARIA
Presentación. Agradecimientos. Índice. Capítulo 1. Equidad en la admisión universitaria: Teorías de acción y resultados. Investigador principal: María Verónica Santelices. Equipo de Investigación: Catherines Horn, Ximena ... -
Estudios sobre Formación Inicial Docente (FID) en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES
En este documento se presentan los resultados de distintas investigaciones sobre formación docente en Chile, abordando las dinámicas de la oferta de programas formativos, seguido por una descripción del perfil de sus ... -
Etapas del ciclo y acompañamiento técnico pedagógico DEP : Involucramiento y diagnóstico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCATIVA; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
El documento: “Bases para un Modelo de Apoyo Técnico Pedagógico en Educación Pública” busca orientar a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y específicamente a la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógica (UATP) en ... -
Etapas del ciclo y acompañamiento técnico pedagógico DEP : Planificación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCATIVA; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
El documento: “Bases para un Modelo de Apoyo Técnico Pedagógico en Educación Pública” busca orientar a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y específicamente a la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógica (UATP) en ... -
Etapas del ciclo y acompañamiento técnico pedagógico DEP: Evaluación y ejecución.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCATIVA; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
El presente documento tiene como objetivo profundizar en aspectos metodológicos de las etapas de Ejecución y Evaluación propuestas en el documento Bases para el Modelo de Apoyo y Acompañamiento Técnico- Pedagógico (DEP, ... -
Evaluaciones Nacionales e Internacionales de Aprendizaje: Período 2004-2016.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-01
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; APRENDIZAJE; IDPS; ERCE; ICILS; ICCS; PIRLS; PISA; TIMSS; SIMCE
Introducción. Evaluación nacional. Sistema Nacional de Evaluación de Resultados de Aprendizaje (Simce). Principales resultados SIMCE, últimos diez años. Tendencia de resultados por género y nivel socioeconómico. Indicadores ... -
Evaluaciones Nacionales e Internacionales de Aprendizaje: Período 2004-2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; TIMSS; SIMCE; ICCS; ERCE; PIRLS; PISA; ICILS; IDPS; APRENDIZAJE
1. Introducción. - 2. Evaluación nacional. Sistema Nacional de Evaluación de Resultados de Aprendizaje (Simce). Principales resultados Simce, últimos 10 años. Tendencia de resultados por género y nivel socioeconómico. - ... -
Evaluación a los procesos de elaboración y ejecución de los Proyectos de Mejoramiento Educativo (PME) en el periodo 2007-2008.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Microdatos
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- MEJORAMIENTO ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA
Levantar información relevante para el Ministerio de Educación que permita retroalimentar y mejorar los procesos de inscripción, postulación, adjudicación y seguimiento para el Concurso de Proyectos de Mejoramiento Educativo ... -
Evaluación al mérito del programa de post-título en menciones.- Autor(es):
- Pastenes Olivares, Lino
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de la Serena. Programa Post-Título
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; POSTÍTULO
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Evaluación cascada de difusión 2005.- Autor(es):
- Muñoz, Gerardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SIMCE; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; SOSTENEDORES; FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE; EVALUACIÓN (MEDICIÓN)
Evaluación del proceso de análisis de los resultados del SIMCE de 8º básico en todas las escuelas básicas subvencionadas del país diseñado por MINEDUC, denominado cascada de difusión 2005. -
Evaluación Convenio para la Superación de la Pobreza.- Autor(es) Corporativo:
- CLIODINAMICA
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; CONVENIO; SERVICIO PAÍS
Evaluar el desempeño de la implementación y la gestión de recursos de las intervenciones del Programa Servicio País en el ámbito de Educación en Escuelas Rurales ejecutadas en 20 comunas del país, en el ciclo 2015-2016, ... -
Evaluación cualitativa: componente promocional programa habilidades para la vida.- Autor(es):
- Maturana, Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Salud del Estudiante Programa Habilidades para la Vida JUNAEB
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA
Evaluar el componente promocional del Programa Habilidades para la Vida, de la JUNAEB. -
Evaluación de Aprendizaje para una Educación de Calidad- Autor(es):
- Himmel, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Comisión para el Desarrollo y Uso del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- SIMCE; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; POLÍTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN MEDIA
Este estudio analiza el Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). -
Evaluación de Asistencia Técnica de la Red Enlaces. Centro Zonal Universidad Católica de Valparaíso- Autor(es) Corporativo:
- Asinsa
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- INFORMÁTICA; INNOVACIÓN; TIC; EVALUACIÓN
El informe se infiere a qué es evaluar la asistencia técnica de la red ENLACES, en específico, su modalidad tradicional para el Centro Zonal Universidad de Valparaíso a partir de una encuesta. -
Evaluación de Asistencia Técnica de la Red Enlaces. Informe final. Consolidado Nacional- Autor(es) Corporativo:
- Asinsa
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- INFORMÁTICA; INNOVACIÓN; TIC; EVALUACIÓN
El informe no especifíca el objetivo del estudio, pero se infiere que es evaluar la asistencia técnica de la red ENLACES, en específico su modalidad Tradicional del año 2000, esto a partir de una encuesta. -
Evaluación de Asistencia Técnica de la Red Enlaces. Informe final. ENLACES Rural- Autor(es) Corporativo:
- Asinsa
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- INFORMÁTICA; INNOVACIÓN; TIC; EVALUACIÓN; RURALIDAD
El informe evalúa la asistencia técnica de la red ENLACES, en específico, su Modalidad Rural, vale decir, Centro Zonal Universidad de la Frontera para su proyecto Rural, mediante una encuesta.