Estudio: Una mirada exploratoria de las necesidades en educación de la sexualidad, afectividad y género de niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual: Una mirada exploratoria.

Abstract

Capítulo 1. Presentación. Una mirada de contexto. Capítulo 2. Marco de referencia. Enfoques para un nuevo encuadre. 1. Ampliando la comprensión sobre la discapacidad intelectual. 2. Expectativas sobre educación sexual en el mundo de la discapacidad intelectual. Capítulo 3. Testimonios y opiniones. Textos y contextos para la construcción de estrategias. 1. Quiénes son estos actores. 2. Oportunidades y restricciones para educar en sexualidad. 3. Posibles ámbitos de acción. 4. Cómo apoyar a la escuela para educar en sexualidad. Capítulo 4. A modo de recomendaciones. Pistas sobre itinerarios posibles.