Browsing 2. Investigación y Estudios by Subject "EVALUACIÓN"
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Explorando el cambio epistemológico y conceptual en la Formación Inicial de Profesores en distintos contextos universitarios.- Autor(es):
- Gómez Nocetti, Viviana
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- CREENCIAS; CAMBIO CONCEPTUAL; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EVALUACIÓN
Explorar el proceso de cambio de las creencias epistemológicas, sobre el aprendizaje y la enseñanza en estudiantes de pedagogía, en contextos universitarios con y sin estrategias de enseñanza orientadas intencionadamente ... -
Exploring the curriculum of second language teacher education in Chile: A case study.- Autor(es):
- Barahona, María Alba (Malba)
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN; PEDAGOGÍA EN INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; DOCENTES
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Factores asociados a resultados SIMCE e indicadores de desarrollo personal y social 2014.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EVALUACIÓN; SIMCE; DESARROLLO PERSONAL
Introducción. Metodología, datos y variables. Resultados de los indicadores de desarrollo personal y social. Resultados pruebas Simce. Brechas de resultados de aprendizaje Simce. Conclusiones y recomendaciones. Lista de ... -
Factores asociados con el rendimiento escolar: SIMCE 2010 Educación Matemática 4° Básico e Inglés 3° Medio: Documento de trabajo N°2- Autor(es):
- Cerón, Francisco; Lara, Myriam
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Sistema Nacional para la Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EVALUACIÓN; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; EDUCACIÓN MEDIA; INGLÉS; 3° MEDIO
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Factores asociados con el rendimiento escolar: Matemática II Medio 2012: Documento de Trabajo N°4.- Autor(es):
- Calderón, Francisca; Matus, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación. División de Estudios. Departamento de Estudios de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EVALUACIÓN; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO
1. Introducción. 2. Marco teórico modelo HLM de factores asociados. 3. Construcción de las variables. 4. Modelo lineal jerárquico (HLM). 5. Comentarios finales. Bibliografía. -
Funcionamiento diferencial de los ítems de la prueba PISA, según Género. Lectura y Matemática: Documento de trabajo N°1.- Autor(es):
- Matus, Claudia; Stevenson, Marilyn; Valencia, Mirella
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Sistema Nacional para la Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN; PISA; GÉNERO; LECTURA; MATEMÁTICA
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Fundamentos del Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- EVALUACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
Sección 1: Antecedentes. Sección 2: Propuesta Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026. Sección 3: Fundamentación del Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026. Sección 4: Análisis del ... -
Hacia estándares nacionales de velocidad comprensiva, cuartos básicos.- Autor(es):
- Muñoz, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- UPLACED
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN
Determinar los estándares nacionales de velocidad comprensiva a nivel comunal para alumnos de cuarto año básico de las comunas de Maipú y Valparaíso, Chile, 2007. -
Hallazgos en Estudios de Calidad de la Educación (2014-2017).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EQUIDAD; EVALUACIÓN; DOCENTES
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How the world's best performing systems come out on top.- Autor(es):
- Barber, Michael; Mourshed, Mona
- Fecha de Publicación:
- 2007-09
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN INICIAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; SISTEMA EDUCACIONAL; EVALUACIÓN; DOCENTES; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; FID 2021
Prólogo. Prefacio. Introducción: Dentro de la caja negra. 1. "La calidad de un sistema educativo excede la calidad de sus docentes". 2. "La única forma de mejorar los resultados es mejorar la instrucción". 3. "Alto rendimiento ... -
ICILS 2013: El desafío de cerrar la brecha digital en los jóvenes chilenos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; EVALUACIÓN; ALFABETIZACIÓN DIGITAL; ICILS
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Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) medidos a través de cuestionarios. Informe Técnico 2017.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DESARROLLO PERSONAL; IDPS; EVALUACIÓN
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Indicadores del Desarrollo Personal y Social de los Estudiantes Chilenos: Resultados 2013.- Autor(es):
- Leyton F., Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación. División de Estudios. Departamento de Estudios de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-10
- Temática:
- EVALUACIÓN; ESTUDIANTES; DESARROLLO PERSONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción. Metodología de construcción de índices. I. Autoestima académica y motivación escolar. Clima de convivencia escolar. III. Participación y formación ciudadana. Comentarios finales. Referencias. Anexo 1: Histogramas ... -
Informe de resultados Estudio Nacional Educación Física 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; EVALUACIÓN
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Informe de resultados SIMCE Cuarto año de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2000-12
- Temática:
- 4° BÁSICO; SIMCE; EVALUACIÓN
1. Características de la medición SIMCE 4° básico 1999. 2. Resultados por sector de aprendizaje. -
Informe de resultados SIMCE Octavo básico año 2000.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2001-11
- Temática:
- SIMCE; 8° BÁSICO; EVALUACIÓN
El sistema de medición de la calidad de la educación. Antecedentes generales de la prueba SIMCE 2000, para 8° básico. Resultados generales. Resultados por asignatura. Anexo. -
Informe de resultados SIMCE Segundo año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 1999-05
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN; 2° MEDIO
Introducción. Contenidos del documento. Informe de resultados Prueba de Castellano. Informe de resultados Prueba de Matemática. Anexo 1: Objetivos del Decreto 300 medidos en Castellano. Anexo 2: Objetivos del Decreto 300 ... -
Informe de sistematización encuentros regionales Lengua castellana y comunicación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE))
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES; EVALUACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL
Resumir y sistematizar las opiniones de grupos de docentes en 15 encuentros de consulta sobre la Reforma Curricular. -
Informe final piloto chileno del estudio comparativo internacional FIRSTMATH.- Autor(es):
- Varas, Leonor
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES; NOVICIOS; MATEMÁTICA; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS; EVALUACIÓN; EXPERIENCIA; PRÁCTICA EDUCATIVA
Identificar y analizar las creencias, visiones, conocimiento matemático y pedagógico que presentan profesores de matemáticas novicios, quienes cuentan entre 0 y 5 años de experiencia, y se desempeñan en establecimientos ... -
Informe final: Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares 2008.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; RURALIDAD; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE; EVALUACIÓN; FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE; DOCENTES
Ampliar el conocimiento disponible sobre el uso que dan los docentes a los textos escolares de 5° y 7° en cuatro subsectores de aprendizaje, distribuidos por el Ministerio de Educación.