Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
Now showing items 141-160 of 2035
-
Apuntes 50: Análisis de la Base de datos de Rendimiento del año 2023.- Autor(es):
- Arias, Pablo; Figueroa, Isabel; Pérez, Joaquín; Prater, Valentina; Quiroz, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-05
- Temática:
- RENDIMIENTO; ESTUDIANTES; NOTAS; BASES DE DATOS
-
Apuntes 51: Caracterización de los servicios locales de educación pública al 2023: establecimientos, matrícula, docentes y asistentes de la educación.- Autor(es):
- Arias, Pablo; Figueroa, Isabel; Pérez, Joaquín; Prater, Valentina; Quiroz, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-05
- Temática:
- SLEP; SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN; NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA
-
Apuntes 52: Reporte nacional de asistencia de marzo años 2018, 2023 y 2024.- Autor(es):
- Arraño, Alonso; García, Gonzalo; Quiroz, Juan Pablo; Toro, Valentina; Videla, Mariana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-06
- Temática:
- ASISTENCIA; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; ESTUDIANTES; INASISTENCIA GRAVE
Desde el Centro de Estudios del Ministerio de Educación existe un esfuerzo permanente por monitorear y visibilizar los datos que reflejan la realidad del sistema educativo chileno, y uno de los más relevantes es la asistencia ... -
Apuntes 53: Reporte nacional de asistencia de abril de los años 2018, 2023 y 2024.- Autor(es):
- Arraño, Alonso; García, Gonzalo; Quiroz, Juan Pablo; Toro, Valentina; Videla, Mariana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-06
- Temática:
- INASISTENCIA GRAVE; ASISTENCIA; ESTUDIANTES; MATRÍCULA; SLEP
-
Apuntes 54: Informe de asistencia de educación parvularia abril 2024.
- Autor(es):
- Berríos, Rodrigo; Quiroz, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-06
- Temática:
- ASISTENCIA; ASISTENCIA MENSUAL; EDUCACIÓN PARVULARIA
-
Apuntes 5: Variación de rendimiento escolar 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- RENDIMIENTO ESCOLAR; PROMEDIO DE NOTAS; BASE DE RENDIMIENTO ACADÉMICO; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EVALUACIÓN
Este documento tiene como objetivo analizar el rendimiento escolar de los años 2009, 2014 y 2019, y que incluye la situación final de los estudiantes a nivel de región, dependencia administrativa, zona geográfica, nivel ... -
Apuntes 6: Caracterización de asistencia escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ASISTENCIA ESCOLAR; DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; ESTUDIANTES
El presente documento entrega una caracterización general de la asistencia escolar para el año 2019, e identifica la distribución de estudiantes en cuatro categorías: Asistencia destacada (el 97% o más), Asistencia normal ... -
Apuntes 7: Variación de la matrícula preliminar 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO; SITUACIÓN A NIVEL DE DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; VARIACIÓN; MATRÍCULA; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
El presente documento tiene como objetivo entregar una visión general de la variación experimentada por la matrícula del sistema escolar desde el año 2018 al 2020, incluyendo la situación a nivel de dependencia administrativa ... -
Apuntes 8: Variación Docente 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CARGOS DESEMPEÑADOS EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES POR LOS DOCENTES; CARGOS DOCENTES; CARGOS PRINCIPALES; DOCENTES; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
El siguiente documento tiene como objetivo presentar las estadísticas más relevantes registradas en la base de datos de Cargos Docentes año 2020. -
Apuntes 9: Variación asistentes que se desempeñan en establecimientos educacionales 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES; CARGOS QUE OCUPAN
El siguiente documento tiene como objetivo entregar las principales estadísticas de la Base de Asistentes de la Educación del año 2020. Dicha base contiene información de la totalidad de los asistentes de la educación que ... -
Apuntes SIE N°3: Conciliaciones y Mediaciones.- Autor(es):
- Monge L., María; Soto G., Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación. Unidad de Estadísticas y Estudios. Departamento de Gestión Institucional
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ESTADÍSTICAS; RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. Introducción -- 2. Conciliaciones/mediaciones y la Superintendencia de Educación/2.1 Proceso de conciliación/mediación/2.2 Situaciones que pueden ser abordadas en una conciliación/mediación -- 3. Estadísticas descriptivas/3.1 ... -
Arquitectura escolar pública como patrimonio moderno en Chile : registro y análisis de las obras construidas por la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales en la zona centro del país : 1937-1990.- Autor(es):
- Torres Guilles, Claudia; Valdivia Ávila, Soledad; Atria Lemaitre, Maximiliano
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Docomomo Chile
- Fecha de Publicación:
- 2015-05
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; ARQUITECTURA
I. Introducción. II. Antecedentes y análisis de la obra investigada. 1. Contexto histórico de la educación en el período de la investigación. 2. La SCEE como modelo de empresa público-privada. 3. Tipología de establecimientos ... -
Arte, Educación y Ciudadanía 2013 - 2018.- Autor(es):
- Hernández Tocol, Soledad; González Fulle, Beatriz; Claro Eyzaguirre, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; DOCENTES
Presentación. Introducción. Sobre el Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación. Programa ... -
Articulación de la educación técnico-profesional: Una contribución para su comprensión y consideración desde la política pública- Autor(es):
- Sevilla, María Paola; Farías, Mauricio; Weintraub, Marcela
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
En una era caracterizada por los constantes cambios tecnológicos y la demanda de competencias técnicas de alto nivel, la Educación Técnico Profesional requiere proyectarse más allá de los programas escolares y asegurar ... -
Asesoría a la Gestión Enlaces y Comunidad 2008.- Autor(es):
- Alzamora, Makarena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA; COBERTURA; ENLACES
Identificar las distintas fuentes de fondos concursables existentes en el país así como en el extranjero, que podrían beneficiar a los establecimientos educacionales (en adelante EE) participantes del proyecto, ya sea con ... -
Asesoría para la Evaluación de Pruebas de Medición del Dominio del Inglés como Lengua Extranjera para Alumnos de un Rango de entre 8° Básico y 4° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- PRUEBAS ESTANDARIZADAS; INGLÉS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Realización de una recomendación fundada sobre qué pruebas de medición del dominio de inglés como lengua extranjera son las más adecuadas para alumnos del sistema escolar chileno en un rango de 8º básico a 4º medio. -
Asistencia de niños a establecimientos preescolares: aproximándonos a la demanda a través de un análisis de las elecciones de cuidado y trabajo de los hogares.- Autor(es):
- Dussaillant, Francisca
- Autor(es) Corporativo:
- PNUD
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- OFERTA Y DEMANDA; PRIMERA INFANCIA; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES; DETERMINANTES DE SELECCIÓN
Establecer los determinantes de las elecciones de los hogares respecto del trabajo materno y la asistencia de los niños a Sala Cuna o Jardín Infantil y estimar una cota superior para el uso de Jardín Infantil según edad ... -
Aspectos generales de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y sus fundamentos.- Autor(es):
- Cañulef, Eliseo; Fernández, Emilio; Galdames, Viviana; Hernández, Arturo; Quidel, José; Ticona, Elías
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Presentación. 1. Legislación, culturas indígenas e interculturalidad. 2. Interculturalidad y educación. 3. Las lenguas en la educación intercultural bilingüe. 4. Características sociolingüisticas de los Aymaras contemporáneos ... -
Aspectos geográficos de los cambios de estudiantes entre establecimientos escolares.- Autor(es):
- Canals, Catalina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CAMBIO DE COLEGIO; ESTRUCTURA DE LA OFERTA EDUCATIVA; DISTANCIA HOGAR-ESCUELA; CAMBIO DE CICLO
Describir la tasa de cambio entre establecimientos escolares en Chile, entre los años 2013 y 2014, y analizar la relación de esta tasa de cambio, con factores geográficos del sistema educacional de la Región Metropolitana. -
Assessment and Classroom Learning.
- Autor(es):
- Black, Paul; William, Dylan
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; EVALUACIÓN FORMATIVA; ESTUDIANTES; DOCENTES; FID 2021