Ministerio de Educación

Realizar un análisis cualitativo del proceso de apoyo del MINEDUC a los sostenedores municipales, en el marco de la elaboración de los PADEM 2016, para generar recomendaciones generales que permitan optimizar la implementación ...

Conocer qué oportunidades ofrecen establecimientos educativos en Chile en la actualidad para el desarrollo de habilidades TIC para el aprendizaje en sus estudiantes.

Explorar de manera comprensiva la existencia y uso de herramientas TIC en establecimientos de Educación Especial, Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Educación Parvularia, considerando aquellos aspectos relacionados ...

Analizar comparativamente los sistemas de Carrera Docente de distintos países.

Entregar información sobre la experiencia internacional de financiamiento de la educación superior, y aportar con orientaciones para el diseño de un sistema de financiamiento de este nivel en Chile.

Estimar los determinantes de la retención de primer año en carreras e instituciones de la educación superior en Chile, incluyendo el efecto par, que hasta ahora no han sido explorados.

Generar información de seguimiento al primer año de operación del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación superior (PACE) para favorecer el mejoramiento continuo del programa en sus implementaciones futuras.

Analizar cómo la introducción de la Subvención Escolar Preferencial (SEP) pudo haber tenido un efecto en la distribución de la matrícula escolar en relación a su dependencia administrativa.

Caracterizar a los docentes del sistema escolar en cuanto a su manejo y desarrollo de competencias TIC a partir de evaluación realizada en 2014.

Identificar y analizar las creencias, visiones, conocimiento matemático y pedagógico que presentan profesores de matemáticas novicios, quienes cuentan entre 0 y 5 años de experiencia, y se desempeñan en establecimientos ...