La evaluación en las aulas de secundaria básica en cuatro países de América Latina.

Descripción
El año 2008 el Instituto de Evaluación Educativa (IEE) realizó, en conjunto con el GTEEPREAL, un estudio sobre las propuestas de evaluación que utilizan en sus aulas los maestros de 6° grado de primaria en ocho países de la región. El presente estudio se propuso realizar una réplica mejorada de dicho estudio. Se optó por trabajar en educación media básica, un nivel mucho menos estudiado que primaria; y en ciencias naturales, por su relevancia para la formación de los estudiantes y para el desarrollo de nuestras sociedades, así como por la posibilidad de contar con la aproximación de PISA a la cultura científica como referente. Este artículo está enfocado en el análisis de las prácticas de evaluación de los docentes.

Recursos relacionados

Educación ciudadana en América Latina: Prior...
Autor(es):
Cox, Cristián
Fecha de Publicación:
2014-06
Buenas Prácticas Pedagógicas Observadas en e...
Autor(es):
Preiss, David D.
Fecha de Publicación:
2014
Estado de la Educación Secundaria en América...
Autor(es):
FLACSO
Fecha de Publicación:
2020
Resultados de TALIS 2018: Volumen II.
Autor(es):
OECD
Fecha de Publicación:
2020

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio