Browsing 1.1.5. Educación técnico profesional by Title
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Manual para estudiantes en práctica profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MANUAL; ESTUDIANTES
I.¿Qué es y como se desarrolla la práctica profesional? II. ¿Existen Becas para apoyar el desarrollo de la Práctica y continuar estudios superiores? III. ¿Cómo prevenir y actuar frente a un accidente durante la Práctica ... -
Manual para estudiantes en práctica profesional: Educación Media Técnico-Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; MANUAL
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Matriz de Integración Curricular Lenguaje: Formación General y Educación Media Técnico Profesional. Especialidades: Administración, Agropecuaria, Atención de Párvulos, Gastronomía, Telecomunicaciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE
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Modelo de Pruebas de Transición: Ciencias –Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CIENCIAS
Introducción. -
Módulo Emprendimiento y Empleabilidad. Manual Alumno. Guía de aprendizaje N°1 "Espíritu Emprendedor".
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; FORMACIÓN TÉCNICA; EDUCACIÓN MEDIA; EMPRENDIMIENTO
Introducción. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. Elementos que constituyen el espíritu emprendedor. Rangos que caracterizan el a la persona emprendedora. Capacidades, habilidades y actitudes propias del ... -
Módulo Emprendimiento y Empleabilidad. Manual Alumno. Guía de aprendizaje N°2 "Emprendimiento".
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN TÉCNICA; EMPRENDIMIENTO
Introducción. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. Ejemplos de Actividades de Aprendizaje. Bibliografía. -
Módulo Emprendimiento y Empleabilidad. Manual Alumno. Guía de aprendizaje N°3 "Empleabilidad".
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; EMPRENDIMIENTO; FORMACIÓN TÉCNICA
Introducción. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. Ejemplos de actividades de aprendizaje. Bibliografía. -
Módulo Emprendimiento y Empleabilidad. Manual Alumno. Guía de aprendizaje N°4 "La búsqueda de empleo".
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN TÉCNICA; EMPRENDIMIENTO
Introducción. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. Ejemplos de actividades de aprendizaje. Bibliografía. -
Módulo Emprendimiento y Empleabilidad. Manual Alumno. Guía de aprendizaje N°5 "Orientación al mundo laboral".
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN TÉCNICA; EMPRENDIMIENTO
Introducción. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. Ejemplos de actividades de aprendizaje. Bibliografía. -
Módulo Emprendimiento y Empleabilidad. Manual Profesor.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN TÉCNICA; EMPRENDIMIENTO
Presentación. Presentación del módulo. Importancia del módulo. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. Nivel educativo y ubicación curricular. Tema Objetivos de Aprendizaje Genérico. Programación anual. Orientaciones ... -
Muestra de bailes folclóricos chilenos. Guía de aprendizaje de integración curricular. Sector Salud y Educación. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ATENCIÓN DE PÁRVULOS; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
Introducción. Objetivos de aprendizaje, criterios de evaluación y objetivos de aprendizaje genéricos. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Geografía de Chile. Historia, Geografía y Cultura de Chile. Investigación. ... -
Muestra de bailes folclóricos chilenos. Guía de aprendizaje de integración curricular. Sector Salud y Educación. Lenguaje y Comunicación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ATENCIÓN DE PÁRVULOS; LENGUAJE
Introducción. Objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Comprensión de la situación problema. Activación de los conocimientos previos. Aprendizaje de competencias lectoras. ... -
Muestra gastronómica de comida típica chilena. Guía didáctica interactiva para módulos. Sector Alimentación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; GASTRONOMÍA; COCINA CHILENA
Introducción. Aprendizaje esperado, criterios de evaluación. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Aprendizajes previos. Comida chilena, una gran desconocida. Los platos típicos de Chile. Hagámoslo. Bibliografía. -
Muestra Gastronómica. Guía didáctica interactiva para módulo. Sector alimentación. Guía de aprendizaje de integración curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; GASTRONOMÍA; COCINA INTERNACIONAL
Introducción. Aprendizaje esperado, criterios de evaluación. Situación problema. Conceptos claves. 12+1 tendencias gastronómica para 2018 en el mundo. Bibliografía. -
Orientaciones didácticas: Formación Diferenciada Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
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Orientaciones Educación Media Técnico-Profesional (EMTP): Implementación de la flexibilidad en la Práctica Profesional 2020/2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
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Orientaciones metodológicas: TP Booklets: English Open Doors Program.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INGLÉS; PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS; DOCENTES; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
I. Presentación y objetivos del recurso. II. Instrumentos curriculares de base. III. Definiciones básicas del recurso. IV. Desarrollo de habilidades de comunicación. V. Aprendizaje basado en proyecto. -
Orientaciones para la Formación diferenciada Técnico Profesional en 3° y 4° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COVID-19; EDUCACIÓN MEDIA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
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Orientaciones para la gestión e implementación del currículum de la Educación Media Técnica-Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Fundación Chile. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; GESTIÓN CURRICULAR
Presentación. Introducción. Unidad 1: Aspectos generales del currículum. 1. Definición y conceptos de currículum. 2. Sentidos del currículum y gestión curricular. 3. Principios curriculares. Unidad 2: Organización curricular ... -
Orientaciones para utilizar la estrategia de Alternancia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ALTERNANCIA