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La formación del profesorado para la educación enclusiva: Un proceso de desarrollo profesional y de mejora de los centros para atender la diversidad.
- Autor(es):
- Durán Gisbert, David; Giné Giné, Climent
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- INCLUSIÓN - EDUCACIÓN INCLUSIVA - FORMACIÓN DOCENTE - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Six Essential Instructional Roles to Implement Response to Intervention Models: Perceptions of Highly Qualified Special Educators.
- Autor(es):
- Hoover, John J.; Sarris, Julia S.
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Formación del profesorado para la educación inclusiva. Perfil profesional docente para la educación inclusiva.
- Autor(es) Corporativo:
- Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
La co-enseñanza, una estrategia para el mejoramiento educativo y la inclusión.
- Autor(es):
- Rodríguez, Felipe
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CO-ENSEÑANZA - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021 - APRENDIZAJE - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Preguntas y Respuestas Frecuentes Implementación Programa de Integración Escolar 2015.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - PIE - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Enacting inclusion: A framework for interrogating inclusive practice.
- Autor(es):
- Florian, Lani; Spratt, Jennifer
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - FORMACIÓN DOCENTE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Diversity in Teacher Education and Special Education: The Issues That Divide.
- Autor(es):
- Cochran-Smith, Marilyn; Dudley-Marling, Curt
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
International perspectives on English language teacher education: Innovations from the field.
- Autor(es):
- Farrell, Thomas S.C.
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - ENSEÑANZA DEL INGLÉS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - PRÁCTICA REFLEXIVA - FID 2021
Guías de Integración Curricular entre la Formación General y Formación Diferenciada en la Educación Media Técnico Profesional. Especialidad Contabilidad. Módulo Atención de Clientes. Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - CONTABILIDAD - MATEMÁTICA
Introducción. 1 Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. 2 Ruta del Aprendizaje. 3 Situación problema. Comprendamos el problema. Investiguemos. 4 Aprendamos. Ejercitemos. Apliquemos lo aprendido. Ejercitemos. ...
Patronaje y escalado industrial. Guía didáctica interactiva para módulo. Sector Confección.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - VESTUARIO - CONFECCIÓN TEXTIL
Introducción. Las medidas. Herramientas de trabajo. Patrón base polera. Patrón base falda. Escalado de patrón base manual. Bibliografía.