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Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de aprendizaje de integración curricular: "Actividad Física y Salud": Especialidad: Administración: Módulo: Procesos Administrativos: Educación Física.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD
Introducción. Problemática. Objetivos de la clase. ¿Cuánto sabemos? Lugar de trabajo: Bancas de plaza, grada de pasillo central, sector de barras, máquinas de ejercicios, graderías. Actividades: Ejercicios para realizar ... -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de aprendizaje de Integración Curricular: "El informe técnico": Especialidad: Administración Módulo: Procesos Administrativos: Lenguaje y Comunicación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Enunciar el problema. Comprensión de la situación problema. Activación de los conocimientos previos. Evaluación. Bibliografía. -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de Aprendizaje de Integración Curricular: Especialidad: Administración: Módulo: La geometría en el día a día: Matemática.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA
Introducción - Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de evaluación - Ruta del aprendizaje - Situación problema - Aprendamos - Apliquemos lo aprendido - Resumamos - Bibliografía. -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de aprendizaje de Integración Curricular: “Green Areas”: Especialidad Administración Módulo: Procesos administrativos: Inglés.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; INGLÉS
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Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía didáctica interactiva para módulo: Especialidad: Administración: Módulo: Aplicaciones informáticas para la gestión administrativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN
Introducción -- Objetivos de aprendizaje, criterios de evaluación y objetivos de aprendizaje genéricos -- Ruta del aprendizaje -- Enunciado del problema -- Comprendamos el problema -- Aprendamos sobre los procesadores de ... -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía didáctica interactiva para Módulo: Especialidad: Administración: Módulo: Procesos administrativos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN
Introducción -- Aprendizaje esperado: Criterios de la evaluación - Ruta del aprendizaje -- Situación problema -- Criterio de evaluación 1 - Criterio de evaluación 2 - Criterio de evaluación 3 - ¿Qué se va a evaluar en la ... -
Datos y azar para futuros profesores de educación básica- Autor(es):
- Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio; Sorto, María Alejandra
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Capítulo 1: Ciclo de investigación. Capítulo 2: Población, muestra y variables estadísticas. Capítulo 3: Organización de datos y representación de la información. Capítulo 4: Medidas o estadísticos de resumen. Capítulo 5: ... -
Declaración de Incheon. Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y calidad.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1994-06
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; DISCAPACIDAD; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1990
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Declaración Universal de los Derechos Humanos ilustrada = Kom pu che ñi nor azkünüzugu am azentulelu mew.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO. Comisión Nacional Chilena de Cooperación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; INCLUSIÓN; FORMACIÓN CIUDADANA
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Decreto N°112/2020 Aprueba convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2020-08-12
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Decreto N°117/2021 Regulariza y aprueba modificación convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2021-09-08
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Decreto N°92/2021 Regulariza y aprueba modificación convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Universidad del Desarrollo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2021-07-14
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Decreto N°93/2021 Regulariza y aprueba modificación convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Universidad de Concepción.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2021-07-14
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Del jardín al hogar : Selección de experiencias para jugar y aprender para niñas y niños de 0 a 2 años.- Autor(es):
- Gajardo Rojas, Luz Verónica; González, Andrea; Delaveau, Paula; Barriga, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; SALA CUNA; FAMILIA Y ESCUELA
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Del jardín al hogar : Selección de experiencias para jugar y aprender para niñas y niños de 3 a 6 años.- Autor(es):
- Gajardo Rojas, Luz Verónica; González, Andrea; Delaveau, Paula; Barriga, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA Y ESCUELA; NIVEL MEDIO MENOR; NIVEL MEDIO MAYOR
Presentación. Estamos juntos. Comencemos. Una invitación a crear experiencias educativas en familia. -
Democracia en espacios del colegio: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; LENGUAJE; LITERATURA; COVID-19
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Derechos y deberes de las estudiantes embarazadas y madres adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; EMBARAZO ADOLESCENTE
Información relevante. Redes de apoyo para estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes. Derechos y deberes de alumnas embarazadas y/o madres adolescentes. -
Derechos y responsabilidades de estudiantes embarazadas y madres adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EMBARAZO ADOLESCENTE; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL