Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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Mejoremos nuestra calidad de vida: Posibles causas de un infarto cardiovascular o cerebral y su prevención: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; MATEMÁTICA; FÍSICA; QUÍMICA; COVID-19; SALUD
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Mesa Técnica interministerial para la Educación Física: Guía Didáctica para la Educación Física remota: Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio del Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Equipo elaborador de la Guía DEFI. Contexto. Sentido y alcance de la Guía DEFI. Diseño de las Guías. Educación Física e Inclusión en el Mundo. Un camino hacia la Inclusión en la Educación Física. Conceptualización y ... -
Metodología para el desarrollo de competencias en educación parvularia. Experiencias del Programa de Indagación para Primeras Edades, PIPE, PAR Explora O'Higgins.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación; Chile. PAR Explora O'Higgins; Chile. Universidad de O'Higgins
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE; DUA; CIENCIAS; APRENDIZAJE
Prólogo. Presentación general del libro. Parte I. Metodología indagatoria. Parte II. Diseño universal de aprendizaje. Parte III. Evaluación para el aprendizaje. Parte IV. Reflexiones finales -
Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 1° a 4° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ESCRITURA
Sugerencias para docentes. Ficha N°1: ¿Qué sentiste cuando comenzó esta pandemia?, ¿ha cambiado esa sensación a lo largo de los días?. Ficha N°2: ¿Qué es lo mejor y lo peor de estar en cuarentena?. Ficha N°3: El tiempo. ... -
Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 1° y 2° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; ESCRITURA
Sugerencias para docentes. Ficha N°1: ¿Qué pasó?. Ficha N°2: Escribe este libro. Ficha N°3: ¿Qué echas de menos del colegio cuando no puedes ir?. Ficha N°4: ¿Qué es el coronavirus?. Ficha N°5: ¿Qué es lo mejor de estar en ... -
Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 3° a 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN BÁSICA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; ESCRITURA
Sugerencias para docentes. Ficha N°1: Estas personas están discutiendo. ¿Qué dicen?. Ficha N°2: ¿Qué es lo que más echas de menos cuando no puedes ir al colegio?. Ficha N°3: ¿Qué te gustaría hacer cuando termine la pandemia?. ... -
Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 7° y 8° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; ESCRITURA
Sugerencias para docentes. Ficha N°1: Van a filmar una película sobre tu cuarenena. Ficha N°2: Me da miedo el coronavirus porque. Ficha N°3: No me da miedo el coronavirus porque. Ficha N°4: ¿Qué opinas sobre las personas ... -
Modelling and Applications in Mathematics Education (The 14th ICMI Study).- Autor(es):
- Blum, Werner; Galbraith, Peter L.; Henn, Hans-Wolfgang; Niss, Mogens
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- MODELAMIENTO MATEMÁTICO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
Preface. 1. Introduction. 2. Plenaries. 3. Issues in applications and modelling. 3.1. Epistemology and modelling. 3.2 Authenticity and goals. 3.3 Modelling competencies. 3.4 Applications and modelling from mathematics. 3.5 ... -
Modelo de formación para el desarrollo profesional docente y directivo. Antecedentes para la elaboración de orientaciones y bases técnicas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FID 2021; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE
I. Marco conceptual. 1. Definición de Desarrollo Profesional Docente. 2. Objetivo del Desarrollo Profesional Docente y Directivo. 3. Definición de trayectoria. 4. Sistema Formativo para el Desarrollo Profesional. 5. ... -
Modelo de Pruebas de Transición: Ciencias – Biología.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); CIENCIAS; BIOLOGÍA
Introducción. -
Modelo de Pruebas de Transición: Ciencias – Física.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); CIENCIAS; FÍSICA
Instrucciones. Introducción. -
Modelo de Pruebas de Transición: Ciencias – Química.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); CIENCIAS; QUÍMICA
Instrucciones. Introducción. -
Modelo de Pruebas de Transición: Ciencias –Técnico Profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CIENCIAS
Introducción. -
Modelo de Pruebas de Transición: Comprensión Lectora.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA
Introducción. Comprensión lectora. Lectura 1. Lectura 2. Lectura 3. Lectura 4. Lectura 5. Lectura 6. Lectura 7. Lectura 8. -
Modelo de Pruebas de Transición: Historia y Ciencias Sociales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Instrucciones. Introducción. -
Modelo de Pruebas de Transición: Matemática.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); MATEMÁTICA
Instrucciones. Introducción. En esta prueba se considerará lo siguiente. Instrucciones para las preguntas de suficiencia de datos. Símbolos matemáticos. -
Modelos de trazabilidad en tiempos de pandemia: Proyecto interdisciplinario para 8° básico, 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; CIENCIAS NATURALES; MATEMÁTICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; BIOLOGÍA; COVID-19
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Modulo 3: Instructivo para el reporte de el/la director/a: Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DIRECTORES; EVALUACIÓN DOCENTE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
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(Molinai) El encuentro con la naturaleza.- Autor(es):
- Miranda Urbina, Diego; Díaz Bravo, Camila; Ortiz Sandoval, Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2021-06
- Temática:
- CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ABATE MOLINA; NATURALEZA; CHILE; BOSQUES; BIODIVERSIDAD
(molinai) Juan Ignacio Molina. Molina coleccionista. ¿El precursor de Charles Darwin? Conectados con la naturaleza. Naturaleza única del Maule. El nacimiento del naturista. Conservación de la naturaleza.. El primer científico ... -
Motricidad Infantil. Bases y lineamientos para recrear con los niños y niñas. Trayectorias de placer y realización vital.- Autor(es):
- Gamboa Jiménez, Rodrigo; Jiménez Alvarado, Gladys; Cacciuttolo Juárez, Carola
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- MOTRICIDAD; EDUCACIÓN INFANTIL; ACTIVIDAD FÍSICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021