Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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Protocolo N°2: Coronavirus COVID-19 en establecimientos educacionales y jardines infantiles.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-03-12
- Temática:
- SALUD; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; JARDINES INFANTILES; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; ESTABLECIMIENTOS
1. Objetivo. - 2. Marco legal. - 3. Duración del documento. - 4. Responsable. - 5. Casos confirmados en el establecimiento educacional. - 6. Listado de verificación de medidas preventivas para sostenedores, directores, ... -
Protocolo N°3: Limpieza y desinfección de jardines infantiles.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020-04-28
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR
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Protocolo para prevención y monitoreo del contagio de Coronavirus COVID-19 en establecimientos educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- PREVENCIÓN DE RIESGOS; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR
1. Antecedentes. 2. Protocolo de actuación para Establecimientos Educacionales. -
Protocolos contra el acoso sexual en educación superior: Sugerencias para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; ACOSO SEXUAL
Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual. -
Protocolos de actuación frente al Acoso Sexual en Educación Técnico Profesional: Sugerencias para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Inclusión, Participación Ciudadana y Equidad de Género
- Fecha de Publicación:
- 2019-07
- Temática:
- ACOSO SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR; EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA
Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual. Palabras finales. -
Proyecto de Integración Curricular. Producción de afiches publicitarios de parques naturales de Viña del Mar. Guía de Aprendizaje de Integración Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA
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Proyecto Interdisciplinario. Diseñando el Plano de los Servicios de mi Comuna.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Hábitos saludables para combatir la obesidad,- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN BÁSICA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; SALUD
Antecedentes. Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas ... -
Proyecto Interdisciplinario. Obra de teatro: representación de un cálculo matemático "Los enigmas del cálculo".- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Un proyecto para Mi Comunidad: Programa Radial.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; MEDIOS DE COMUNICACIÓN; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario: Creando murales sobre la sociedad y la naturaleza (Artes Visuales - Lengua y Literatura) : 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; LENGUAJE; LITERATURA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Hagamos sonar los gráficos de barra: Música - Matemática 3° y 4° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: La agricultura del futuro (Ciencias Naturales, Matemática y Tecnología): 5° y 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; CIENCIAS NATURALES; MATEMÁTICA; TECNOLOGÍA; AGRICULTURA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Primero y Segundo Medio "Perspectiva y Homotecia, punto de encuentro entre Artes Visuales y Matemática".- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; ARTES VISUALES; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: ¿Funciona o no funciona la Ley de 20% de Música Chilena? : Música - Matemática 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Sonido 1° Medio Ciencias Naturales: Física. Bitácora del estudiante.- Autor(es):
- Reyes L., Irene
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- FÍSICA; 1° MEDIO; SONIDO; CIENCIAS NATURALES
Unidad 1: EL sonido. Unidad de aprendizaje 1: Introducción al sonido. Unidad de aprendizaje 2: Transmisión y absorción del sonido en diferentes medios. Unidad de aprendizaje 3: Los fenómenos cotidianos relacionados con la ... -
Proyecto Tablet para Educación Inicial: Orientaciones pedagógicas.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1. Antecedentes. 2. Consideraciones generales para la integración del proyecto en establecimientos educativos. 2.1 Etapa de difusión y coordinación del proyecto al interior del establecimiento. 2.2 Etapa de preparación del ... -
Pruebas de Transición: Ciencias – Biología.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS; BIOLOGÍA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modelo de Ciencias - Biología. -
Pruebas de Transición: Ciencias – Física.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS; FÍSICA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de puntaje del Modelo de Ciencias - Física. -
Pruebas de Transición: Ciencias – Química.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS; QUÍMICA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modelo de Ciencias - Química.