Browsing by Author "Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)"
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Acrecentando la desigualdad en las oportunidades educativas al interior de los colegios. Cómo las prácticas punitivas se relacionan con la segregación.
- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo; López, Verónica; Allende, Claudio; Ortiz, Sebastián; Ramírez, Lorena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile; Chile. Centro de Investigación para la educación inclusiva; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2022-12
- Temática:
- PRÁCTICAS DE ORDENAMIENTO ACADÉMICO; PRÁCTICAS PUNITIVAS; EXCLUSIÓN EDUCATIVA; ESTUDIOS MIXTOS; SEGREGACIÓN; FONIDE
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Asesoría a la Gestión Enlaces y Comunidad 2008.
- Autor(es):
- Alzamora, Makarena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA; COBERTURA; ENLACES
Identificar las distintas fuentes de fondos concursables existentes en el país así como en el extranjero, que podrían beneficiar a los establecimientos educacionales (en adelante EE) participantes del proyecto, ya sea con ... -
Centros Escolares que Indagan y Aprenden Juntos (CIAJ): Hallazgos desde el aula para avanzar hacia una retroalimentación efectiva para el aprendizaje de las y los estudiantes
- Autor(es):
- Albornoz, Charles; Campos, Fabián; Cortez, Mónica; Gajardo, Jorge; Godfrey, David; Guzmán, Javiera; Montecinos, Carmen; Peña, Marcela; Rojas, Jorge; Ulloa, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; COMUNIDAD EDUCATIVA
Programa: “Centros escolares que indagan y aprenden juntos”- Definición de retroalimentación- Revisión entre pares basada en investigación- Participantes- Características y creencias que presentan estos centros. Algunos ... -
Desarrollo de capacidades en Liderazgo Escolar: Experiencia, aprendizajes y resultados
- Autor(es):
- Ulloa, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Agenda: 1-Antecedentes teóricos || 2-La experiencia formativa de Líderes Educativos || 3-Aprendizajes Relevantes -
Didáctica de la matemática para primer ciclo de Educación Básica: Un aporte a la formación continua de profesores: Tomo I.
- Autor(es):
- Pizarro Canales, Andrea; Caamaño Espinoza, Carlos; Brieba Brieba, María Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; MATEMÁTICA; PRÁCTICA DOCENTE; FORMACIÓN CONTINUA
Presentación. Raimundo Larraín - Prólogo. Michèle Artigue - Capítulo I. La importancia de la tarea matemática y su gestión en el aula. Pedro Vidal-Szabó y Andrea Pizarro-Canales - Capítulo II. La composición y descomposición ... -
El Efecto del Ambiente Escolar sobre los Resultados PISA 2009.
- Autor(es):
- López, Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV); Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR; FACTOR DE RENDIMIENTO; CLIMA EN EL AULA
Determinar y comprender la influencia del ambiente escolar en la relación entre nivel socioeconómico y rendimiento en los resultados PISA 2009 de estudiantes de 2º medio. educativa en lenguaje, matemáticas y/o ciencias. -
El Primer año de la Nueva Educación Pública: La mirada dos actores sobre el proceso de instalación de los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública.
- Autor(es):
- Anderson, Stephen; Godoy, Claudia; Nuñez, Isabel; Opazo, José Ignacio; Uribe, Mario; Valenzuela, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Universidad de Chile. Instituto de Estudios Avanzados en Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2019-12-12
- Temática:
- LIDERAZGO ESCOLAR; EDUCACIÓN PÚBLICA; SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA; DISTRITO ESCOLAR; SOSTENEDORES; EDUCACIÓN MUNICIPAL; EDUCACIÓN INICIAL; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
IV Jornada de Investigación en Liderazgo Escolar CEDLE y LIDERES EDUCATIVOS: "El Primer año de la Nueva Educación Pública: La mirada dos actores sobre el proceso de instalación de los primeros cuatro Servicios Locales de ... -
Exploring the curriculum of second language teacher education in Chile: A case study.
- Autor(es):
- Barahona, María Alba (Malba)
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN; PEDAGOGÍA EN INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; DOCENTES
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Implementación de estudio de usos, oportunidades y riesgos en el uso de TIC por parte de niños, niñas y adolescentes en Chile.
- Autor(es):
- Caballero, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- TIC; ECOLOGÍA DIGITAL; INFANCIA; ADOLESCENCIA
Describir de manera relevante, rigurosa, actual y comparable los usos, oportunidades y riesgos en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por parte de niños, niñas y adolescentes en Chile. -
Informe Final Proyecto Alfabetización Digital para Ciudadan@s en Red.
- Autor(es):
- Contreras, David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- TECNOLOGÍA; CURRÍCULUM; RECURSOS DIGITALES
Este estudio busca diseñar y aplicar un modelo didáctico basado en la resolución de problemas usando las TIC; Potenciar el uso de las TIC en la resolución de problemas ciudadanos. -
La desatención educativa diferencial: Consecuencias socio-emocionales en adolescentes con altas capacidades.
- Autor(es):
- Conejeros, María Leonor
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- ALTAS CAPACIDADES; DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL; CONTEXTO ESCOLAR; CONTEXTO FAMILIAR; MODELO PREDICTIVO
Determinar qué factores de los entornos familiar y escolar influyen sobre la variación de los rasgos socio-emocionales del estudiantado de 10 a 17 años que forma parte de programas de enriquecimiento en talento académico ... -
La educación media vista desde la perspectiva valórica de los jóvenes.
- Autor(es):
- Valenzuela F., Álvaro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN MEDIA
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La propensión a aprender entrampada por la escolarización.
- Autor(es):
- Calvo Muñoz, Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- APRENDIZAJE; FRACASO ESCOLAR; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021; ESCUELA
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Mejoramiento escolar en acción.
- Autor(es):
- Campos, Javier; Montecinos, Carmen; González, Álvaro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV); Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-07-10
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; FORMACIÓN DOCENTE; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice- Introducción- Sección Formación Docente y enseñanza de Matemáticas y Ciencias- Sección Convivencia- Sección Liderazgo- Sección relación universidad, sistema escolar y comunidad. -
Modelo B-Learning para el Mejoramiento de las Competencias Pedagógicas de los docentes del área Técnico-Profesional en el Sector Administración y Comercio.
- Autor(es):
- Guzmán, María Angélica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; E-LEARNING; FORMACIÓN CONTINUA; DOCENTES
Validación de un modelo B-Learning de formación y perfeccionamiento de docentes del área Técnico-Profesional del Sector Administración y Comercio. -
Modelo didáctico para potenciar la escritura usando TIC.
- Autor(es):
- Basáez, Carol
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA; LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA
Validar un Modelo Didáctico que oriente la integración curricular de las TIC en el sub-sector de Lenguaje y Comunicación, para mejorar los procesos de escritura en los alumnos y lograr que llegue a ser aplicable al Segundo ... -
Prácticas y configuraciones de representación simbólica de cohesión social y construcción de comunidad en niños y niñas de cuatro a diez años de edad.
- Autor(es):
- Redon, Silvia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA
Conocer y comprender las representaciones simbólicas y las prácticas de cohesión social y construcción de comunidad presentes en los niños y niñas de cuatro a diez años, en el espacio escolar como “morada de lo común” como ... -
Resultados Preliminares del Estudio de Gestión y Conformación de Redes de Establecimientos Educacionales en la Educación Pública.
- Autor(es):
- Ahumada, Luis; Pino, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2018-11-26
- Temática:
- REDES EDUCACIONALES; TERRITORIO; EDUCACIÓN PÚBLICA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Sistema de Nueva Educación Pública- Objetivo principal del trabajo en red según la Ley 21.040- Sistema de Nueva Educación Pública- Colaboración y trabajo en red según la Ley 21.040- Diagnóstico Territoral* DEP - SLEP- ...
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