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      Artes Visuales: Programa de estudio Tercer Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 3° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ...
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      Articulación de la educación técnico-profesional: Una contribución para su comprensión y consideración desde la política pública
      Autor(es):
      Sevilla, María Paola; Farías, Mauricio; Weintraub, Marcela

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

      En una era caracterizada por los constantes cambios tecnológicos y la demanda de competencias técnicas de alto nivel, la Educación Técnico Profesional requiere proyectarse más allá de los programas escolares y asegurar ...
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      Artis y el laberinto. Una aventura científica.
      Autor(es):
      Arroyo Fernández, Paola

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación; Chile. PAR Explora Región del Libertador Bernardo O'Higgins; Chile. Universidad de O'Higgins

      Fecha de Publicación:
      2020-10

      Temática:
      CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; BIENESTAR ESCOLAR

      Capítulo 1: Artis y el Laberinto. Capítulo 2: Una aventura científica. Capítulo 3: Glosario de la abuela Noa. Equipo creativo. Referencias.
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      Asesoría a la Gestión Enlaces y Comunidad 2008.
      Autor(es):
      Alzamora, Makarena

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      TIC; TECNOLOGÍA; COBERTURA; ENLACES

      Identificar las distintas fuentes de fondos concursables existentes en el país así como en el extranjero, que podrían beneficiar a los establecimientos educacionales (en adelante EE) participantes del proyecto, ya sea con ...
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      Asesoría para la Evaluación de Pruebas de Medición del Dominio del Inglés como Lengua Extranjera para Alumnos de un Rango de entre 8° Básico y 4° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      PRUEBAS ESTANDARIZADAS; INGLÉS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Realización de una recomendación fundada sobre qué pruebas de medición del dominio de inglés como lengua extranjera son las más adecuadas para alumnos del sistema escolar chileno en un rango de 8º básico a 4º medio.
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      Asignatura Religión Católica. Bases curriculares y programa de estudio.
      Autor(es) Corporativo:
      Conferencia Episcopal de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-02-12

      Temática:
      RELIGIÓN; PROGRAMAS DE ESTUDIO; BASES CURRICULARES

      Presentación. Parte I: Fundamentos de las bases curriculares de religión católica. I. Antecedentes. II. Orientaciones Eclesiales. Parte II: Bases curriculares de religión católica (BCRC). I. La asignatura de religión. II. ...
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      Asistencia de niños a establecimientos preescolares: aproximándonos a la demanda a través de un análisis de las elecciones de cuidado y trabajo de los hogares.
      Autor(es):
      Dussaillant, Francisca

      Autor(es) Corporativo:
      PNUD

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      OFERTA Y DEMANDA; PRIMERA INFANCIA; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES; DETERMINANTES DE SELECCIÓN

      Establecer los determinantes de las elecciones de los hogares respecto del trabajo materno y la asistencia de los niños a Sala Cuna o Jardín Infantil y estimar una cota superior para el uso de Jardín Infantil según edad ...
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      Aspectos generales de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y sus fundamentos.
      Autor(es):
      Cañulef, Eliseo; Fernández, Emilio; Galdames, Viviana; Hernández, Arturo; Quidel, José; Ticona, Elías

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL

      Presentación. 1. Legislación, culturas indígenas e interculturalidad. 2. Interculturalidad y educación. 3. Las lenguas en la educación intercultural bilingüe. 4. Características sociolingüisticas de los Aymaras contemporáneos ...
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      Aspectos geográficos de los cambios de estudiantes entre establecimientos escolares.
      Autor(es):
      Canals, Catalina

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      CAMBIO DE COLEGIO; ESTRUCTURA DE LA OFERTA EDUCATIVA; DISTANCIA HOGAR-ESCUELA; CAMBIO DE CICLO

      Describir la tasa de cambio entre establecimientos escolares en Chile, entre los años 2013 y 2014, y analizar la relación de esta tasa de cambio, con factores geográficos del sistema educacional de la Región Metropolitana.
    • Assessment and Classroom Learning.
      Autor(es):
      Black, Paul; William, Dylan

      Fecha de Publicación:
      1998

      Temática:
      EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; EVALUACIÓN FORMATIVA; ESTUDIANTES; DOCENTES; FID 2021

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      Assessment As Learning: Using classroom assessment to maximize student learning.
      Autor(es):
      Earl, Lorna M.

      Fecha de Publicación:
      2003

      Temática:
      DOCENTES; EVALUACIÓN; FID 2021; APRENDIZAJE

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      Assessment Literacy for the Language Classroom.
      Autor(es):
      Fulcher, Glenn

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EVALUACIÓN FORMATIVA; LENGUAJE; INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021

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      Assessment Standards for School Mathematics.
      Autor(es) Corporativo:
      National Council of Teachers of Mathematics

      Fecha de Publicación:
      1995

      Temática:
      ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; EVALUACIÓN

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      Astronomía ilustrada. Sol. Tierra. Luna. Eclipses.
      Autor(es):
      Beamin, Juan Carlos

      Fecha de Publicación:
      2019-06

      Temática:
      CIENCIAS; ASTRONOMÍA; EDUCACIÓN BÁSICA

      ¿Cómo llegamos hasta el día de hoy? Una brevísima historia del universo. - I. El Sol - II. La Tierra. - III. La Luna - IV. Eclipses - V. Otras formas de eclipses: Tránsitos y ocultaciones - VI. Los eclipses en otras ...
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      Atacama ¡Volvió a Clases! Actividades del Plan Pedagógico y Psicosocial.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Secretaría Regional Ministerial de Educación Atacama; UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2016-05

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; DESASTRES NATURALES; REGIÓN DE ATACAMA; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Agradecimientos. Saludo Ministra de Educación. Saludo Director UNESCO. Introducción. Equipo de trabajo. La Región de Atacama. La catástrofe. Crónica de la Seremi. Testimonios del aluvión. Plan pedagógico y psicosocial ...
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      Atención a la diversidad.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      VULNERABILIDAD; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN DE ADULTOS; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; DIVERSIDAD CULTURAL

      Análisis de las estrategias relacionadas con atención a la diversidad con el objeto de optimizar los recursos de sus líneas de acción.
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      Atención de la Diversidad en el aula: Documento: Adecuaciones curriculares.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. CPEIP-MECE

      Fecha de Publicación:
      1997

      Temática:
      MECE; DIVERSIDAD EN EL AULA

      Elementos a considerar al elaborar una programación de una aula que responda a la diversidad. Organización de los recursos. Qué y como evaluar. Cómo enseñar. Metodología. Organización. Aspectos a considerar en el mobiliario ...
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      Atendiendo a la diversidad de género. Caracterización de las habilidades matemáticas/científicas/tecnológicas en establecimientos municipalizados mediante la intervención de futuros(as) profesores(as) en el contexto de sus prácticas tempranas y profesionales.
      Autor(es):
      Aravena, María; Rodríguez, Marcelo; Sanhueza, Susan; Seckel, María José; Urrutia, Angélica

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      HABILIDADES STEM; PROBLEMAS STEM; GÉNERO; STEM

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      Atraer y retener buenos docentes para la profesión: una mirada internacional.
      Autor(es):
      Vaillant, Denise

      Fecha de Publicación:
      2007-11

      Temática:
      ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; DOCENTES; RETENCIÓN DOCENTE; AMÉRICA LATINA

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      Audios para el aprendizaje.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2022-10

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; RECURSOS AUDIOVISUALES; APRENDIZAJE; RECURSOS EDUCATIVOS

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