Browsing by Subject "APRENDIZAJE"
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OECD Future of Education and Skills 2030. OECD Learning Compass 2030 A Series of Concept Notes.- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ESTUDIANTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; FID 2021
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Oportunidades escolares para el desarrollo de habilidades TIC para el aprendizaje: un estudio cualitativo de casos.- Autor(es):
- Candia, Eduardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- TIC; CURRÍCULUM; APRENDIZAJE; ESTUDIO DE CASOS; HABILIDADES HTPA
Conocer qué oportunidades ofrecen establecimientos educativos en Chile en la actualidad para el desarrollo de habilidades TIC para el aprendizaje en sus estudiantes. -
Orientaciones en el marco del Decreto N°67/2018: Integrando la evaluación formativa y sumativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
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Orientaciones para selección, uso y mantenimiento de equipamiento artístico- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; RECURSOS EDUCATIVOS; APRENDIZAJE; MÚSICA; ARTES VISUALES
Las orientaciones que se presentan a continuación vinculan el equipamiento entregado a través del Plan Nacional de Artes en Educación con los objetivos de aprendizaje planteados en el currículum vigente, para el apoyo del ... -
Orientaciones técnico pedagógicas para la flexibilización y ajuste curricular en niveles de Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CURRÍCULUM NACIONAL; APRENDIZAJE; COVID-19
1. Presentación. 2. Período de adaptación. 3. Esenciales de la planificación y evaluación en la flexibilización curricular. 4. Flexibilización Curricular: Una mirada a los ámbitos y núcleos de aprendizaje. 5. Contextos ... -
Outsmarting IQ: the emerging science of learnable intelligence.- Autor(es):
- Perkins, David
- Fecha de Publicación:
- 1995
- Temática:
- APRENDIZAJE; DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; INTELIGENCIA; FID 2021
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PISA 2018 Assessment and analytical framework.- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS; FID 2021
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Políticas para el desarrollo del currículum: Reflexiones y propuestas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- CURRÍCULUM; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; APRENDIZAJE
Presentación. - Autores. - Parte I. Currículum: Desafíos globales y nacionales. - Capítulo 1: 10 Notas para apuntalar una agenda de transformaciones Educación 2030. Renato Opertti - Capítulo 2: Alcances de la definición ... -
The Power of Feedback.- Autor(es):
- Hattie, John; Timperley, Helen
- Autor(es) Corporativo:
- University of Auckland
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA; APRENDIZAJE; DOCENTES; FID 2021
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Prácticas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización en NT1 y NT2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; DESARROLLO DEL LENGUAJE; ALFABETIZACIÓN; APRENDIZAJE
I. Elementos centrales del desarrollo del lenguaje en primera infancia - II. Orientaciones para favorecer el lenguaje en primera infancia - III. Prácticas pedagógicas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización ... -
Prácticas Intransables para Tercer Nivel de Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; APRENDIZAJE
Ámbito Desarrollo Personal Social. Núcleo Corporalidad y Movimiento. Convivencia y Ciudadanía. Ámbito Comunicación Integral. Núcleo Lenguaje Verbal. Núcleos Lenguajes Artísticos. Ámbito Interacción y Comprensión del Entorno ... -
Psicología, Desarrollo y Aprendizaje.- Autor(es):
- Varas S., Patricio; Salinas A., Lidia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1994-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO; APRENDIZAJE; 1994
Capítulo I: Elementos de psicología del desarrollo. Primera Parte: principios y teorías del desarrollo. Crecimiento físico. Desarrollo motor. Referencias Bibliográficas. Segunda Parte: Procesos de Desarrollo psicológico ... -
¿Qué características de la formación inicial de los docentes se asocian a mayores avances en su aprendizaje de conocimientos disciplinarios?- Autor(es):
- Manzi Astudillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; PROGRAMA DE FORMACIÓN; FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES; APRENDIZAJE
Estimar una medida de la efectividad de la formación inicial impartida por las facultades de educación, a partir del rendimiento de los estudiantes egresados de Pedagogía en la Prueba de conocimientos disciplinarios de ... -
Recomendaciones didácticas para la reactivación de la lectura: prácticas esenciales para promover el desarrollo del código en el aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; RECURSOS EDUCATIVOS; FOMENTO LECTOR; APRENDIZAJE
Presentación. Prácticas Esenciales para promover el Desarrollo del código. ¿Cómo se vinculan estas Prácticas Esenciales con las Bases Curriculares? Orientar a las familias para Reactivar la Lectura. Recomendaciones didácticas ... -
Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial?- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; POLÍTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN; APRENDIZAJE
Prólogo. Agradecimientos. Lista de recuadros. Resumen. Introducción. 1. El desarrollo sostenible: una preocupación esencial. 2. Reafirmar una visión humanista. 3. La formulación de políticas de la educación en un mundo ... -
Revista de Educacion N° 111.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1983-10
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; DÍA DEL PROFESOR; CONVIVENCIA ESCOLAR
Correo || Editorial, Mónica Madariaga G. || Mensajes, Eduardo Gariazzo, Jorge Pavez y Julio Luengo || Notas y noticias: Bitácora del CPEIP, Waldemar Cortés C. || Homenaje al profesor chileno || Dra. Irma Salas S.: Creadora ... -
Revista de Educación N° 143.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1986-12
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; REVISTA EDUCACIÓN; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; APRENDIZAJE
Editorial, Rosita Garrido L. || Correo || Notas y noticias || Educación || Compartamos experiencias || Concurso Nacional Compartamos Experiencias de Aprendizaje, Francisco Raynaud L. || Pablo abandonó su silla de ruedas, ... -
Revista de Educación N° 162.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1988-11
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; EFEMÉRIDES; LECTOESCRITURA; REVISTA EDUCACIÓN
Editorial, Patricia Legües S. || Correo || Actualidad || Efemérides || La Antártida y la educación chilena, Centro de Estudios de la Cueca del Pacífico || Ecos del día del profesor || Celebración oficial del día del profesor ... -
Revista de Educación N° 178.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1990-07
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; P900; LENGUAJE; APRENDIZAJE; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Editorial. Francisco Raynaud L. || Correo || Actualidad: Panorama noticioso: Noticias destacadas || Información a la comunidad || Educación: Uno de los objetivos prioritarios del Gobierno, Patricio Aylwin || El deporte y ... -
Revista de Educación N° 310-311.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003-11
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; APRENDIZAJE
Editorial, Sergio Bitar || Experiencias || Educación temprana: Construyendo los cimientos para la vida futura || Apuntes de la Reforma || Escuelas efectivas en sectores de pobreza: ¿Quién dijo que no se puede? || Tendencias ...