Browsing by Subject "DOCENTES"
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Educación Financiera. Guía para el Docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Nacional del Consumidor; Innovaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- EDUCACIÓN FINANCIERA; DOCENTES; CIENCIAS SOCIALES
Presentación. Capítulo 1: La educación financiera. Capítulo 2: El modelo, la metodología y la estrategia. Capítulo 3: Los ejes temáticos y ejemplos de aplicación. Anexos. -
Educación: Reflexiones y heterodoxias.
- Autor(es):
- Carkovic Eterovic, Antonio
- Fecha de Publicación:
- 1978
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; EDUCACIÓN
Precaución - A propósito de un ensayo de Montaigne - Nihil Novum sub sole - Cuatro referencias iniciales - La educación. ¿Una Ciencia? - La imagen del Maestro: Líneas matrices para una política de Formación Docente - La ... -
Educar en la diversidad: Material de formación docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Americanos (OEA); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; EDUCACIÓN ESPECIAL; AMÉRICA LATINA; DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE
Módulo 1. Educar en la diversidad. Guía. Material de Estudio: Proyecto Educar en la Diversidad Unidades de aprendizaje: 1.1. ¿Cuáles son sus expectativas?. 1.2. Definiendo la evaluación. 1.3. ¿Qué sabemos ... -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 1: Recomendaciones pedagógicas para la gestión curricular y la formación ciudadana.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-04
- Temática:
- COVID-19; FORMACIÓN CIUDADANA; DOCENTES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. I. Gestión curricular en tiempos de Covid-19. II. Formación ciudadana en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 2: Recomendaciones pedagógicas para la educación socioemocional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR EMOCIONAL; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Aprendizaje socioemocional en tiempos de Covid-19. Recomendaciones para el aprendizaje emocional en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 5: ¿Volver a clases presenciales? 50 preguntas necesarias desde las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- COVID-19; COMUNIDAD EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; FAMILIA Y ESCUELA; ESTUDIANTES
1. Criterios y prioridades. 2. Organización de espacios escolares. 3. Bienestar socioemocional. 4. Procesos pedagógicos. 5. El papel del gobierno central y local. -
Educar en tiempos de pandemia: Parte 6: Recomendaciones para el cierre del año escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- COVID-19; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES
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Educar la institución: Encuentro de educadorxs en torno a la mediación artística.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura; Chile. Centro Nacional de Arte Contemporáneo de Cerrillos. Área de Mediación
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- DOCENTES; ARTES VISUALES; MUSEOS
Girando, hibridando, produciendo, narrando y guardando. -- Educar la institución. Encuentro de Educadorxs en torno a la mediación artística. Sobre la institución: El Centro Nacional de Arte Contemporáneo de Cerrillos. ... -
El aprendizaje basado en pensamiento. Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI.
- Autor(es):
- Swartz, Robert J.; Costa, Arthur L.; Beyer, Barry K.; Reagan, Rebecca; Kallick, Bena
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- APRENDIZAJE; ESTUDIANTES; COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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El Conocimiento Profesional del profesorado de enseñanza media de liceos focalizados como Prioritarios de la región de Valparaíso: procesos de construcción y transferencia a la práctica docente.
- Autor(es):
- Guzmán, Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Valparaíso
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN INICIAL; EDUCACIÓN MEDIA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
Conocer cómo se adquiere y manifiesta el conocimiento profesional y, más concretamente, el Conocimiento Didáctico del Contenido en la práctica de la enseñanza en el nivel de educación media de liceos focalizados adscritos ... -
El desafío de aprender... el desafío de enseñar. Relatos para una educación más justa.
- Autor(es):
- Richards Torres, Cecilia
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DOCENTES; EDUCACIÓN DE ADULTOS; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; DESERCIÓN ESCOLAR
Introducción. PRIMERA PARTE: Salidas prematuras de las escuelas ¿Desertores o excluidos?. SEGUNDA PARTE: El desafío de enseñar, el desafío de aprender: Relatos de prácticas profesionales. TERCERA PARTE: Una evaluación ... -
El desafío pedagógico de la formación para el trabajo: Un estudio sobre los docentes de formación diferenciada en la EMTP
- Autor(es):
- Sepúlveda, Leandro; Valdebenito, María José; Sevilla, María Paola; Montecinos, María Jesús; González, Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH)
- Fecha de Publicación:
- 2022-12
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL; FONIDE; TÉCNICO PROFESIONAL; DOCENTES
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El desarrollo profesional de los maestros. Nuevas estrategias y políticas de apoyo.
- Autor(es):
- Darling-Hammond, Linda; McLaughlin, Milbrey W.
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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El maestro como profesional reflexivo.
- Autor(es):
- Zeichner, Kenneth M.
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA REFLEXIVA; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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El rol del profesor jefe en la promoción de la Retención Escolar : Orientaciones pedagógicas para profesores jefes de establecimientos educativos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; RETENCIÓN ESCOLAR; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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El sentido del mejoramiento escolar de los docentes en el contexto de políticas de apoyo externo.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR; POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; APOYO AL DOCENTE; AUTONOMÍA EDUCATIVA
Explorar las vías en los cuales los docentes chilenos han asumido el desafío de mejoramiento educativo, en el marco de la implementación del Plan de Apoyo Compartido, en los establecimientos subvencionados de más bajos ... -
Elaborations of the Australian Professional Standards for Teachers. For use when working with learners of English as an Additional Language or Dialect (EAL/D)
- Autor(es) Corporativo:
- Australian Council of TESOL Associations (ACTA)
- Fecha de Publicación:
- 2015-05
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; AUSTRALIA; FID 2021
EAL/D Elaborations of the Australian Professional Standards for Teachers: Overview. Standard 1: Know students and how they learn. Standard 2: Know the content and how to teach it. Standard 3: Plan for and implement effective ... -
Emprendedores en el aula. Guía para la formación en valores y habilidades sociales de docentes y jóvenes emprendedores.
- Autor(es):
- Del Solar, Silvia
- Autor(es) Corporativo:
- FUNDAR Región
- Fecha de Publicación:
- 2010-04
- Temática:
- EMPRENDIMIENTO; DOCENTES; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Sobre este texto guía. Introducción. Capítulo 1. Enfoque teórico y lineamientos conceptuales. Capítulo 2. Criterios metodológicos de la propuesta. Capítulo 3. Estrategias didácticas. Capítulo4 . Estrategias de evaluación. ... -
Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; DOCENTES; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE; EVALUACIÓN; MATEMÁTICA; LENGUAJE; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS
Diseñar, aplicar y analizar los resultados de una encuesta a profesores de Lenguaje y Matemática de primer ciclo de la enseñanza básica, con el fin de ampliar el conocimiento disponible y aportar información actualizada ... -
Encuesta Longitudinal Docente 2008: Resultados Finales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Microdatos
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DOCENTES; CONDICIONES LABORALES
Contar con datos que posean mayor funcionalidad y contenido, permitiendo realizar un análisis dinámico de la realidad de la carrera docente, y vincular aspectos como remuneraciones, condiciones de trabajo, movilidad laboral ...