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Exploración del entorno natural: Orientaciones técnicas-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Farfán Villagra, María Cristina; Ibieta García, Elisa Inés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - ENTORNO NATURAL - EDUCADORES DE PÁRVULOS
Identidad y Autonomía: Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el Nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Muñoz Gómez, Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - IDENTIDAD Y AUTONOMÍA
Bitácora de la Unidad Educativa.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDINES INFANTILES - EDUCADORES DE PÁRVULOS - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA
Introducción. Orientaciones para el proceso de asesoría en la unidad educativa. Bitácora de registro. 1. Antecedentes generales de la unidad educativa. 2. Plan de mejoramiento del Modelo de Gestión de Calidad. 3. Dominios ...
Estrategias de aprendizaje.
- Autor(es):
- Woodrow, Christine; Newman, Linda; Staples, Kerry; Arthur, Leonie
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2015-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - APRENDIZAJE - EDUCACIÓN INICIAL
Presentación - Conectando la investigación con la práctica - Un continuum de estrategias de enseñanza - Literacidad - Documentación del aprendizaje de niños y niñas - El enfoque de los fondos de conocimiento - Bibliografía
Didáctica sonora: De sala cuna a jardín infantil.
- Autor(es):
- Concha Molinari, Olivia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2017-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - MÚSICA - SALA CUNA - JARDINES INFANTILES - DIDÁCTICA SONORA
Presentación - Introducción1 - Identidad, sonido de Chile y América - Contrapunto: experimentación digital - Sonido y mito - Herramientas didácticas - Aplicaciones pedagógicas - Escuchar músicas y hablar - Comentario final ...
Política de Supervisión con Enfoque de Asesoría Técnica.
- Autor(es):
- Arriagada, Denise; Soto, Cristian; Boettiger, Andrea; Jaramillo, Danitza; Fischer, Daniela; Sabater, Constanza; Ovando, Viviana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI). Departamento de Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - SUPERVISIÓN EDUCACIONAL - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - EDUCADORES DE PÁRVULOS - ATE - ASESORÍA TÉCNICA EDUCATIVA
Compromisos de la supervisión y asesoría. El concepto de supervisión con enfoque de asesoría. Características de la supervisión y asesoría. Objetivos y funciones de la supervisión y asesoría. Responsabilidades de la ...
Bitácora del Equípo Técnico Territorial.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDINES INFANTILES - EDUCADORES DE PÁRVULOS - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE - FORMACIÓN CONTINUA - SALA CUNA
Introducción. Antecedentes del Territorio y Equipo Técnico Territorial. Planificación del Equipo Técnico Territorial. Etapa de Implementación. Registro de Comunidades de Aprendizaje. Formación Contínua. Anexo: Plan Territorial ...
La comunida educativa y su permanente construcción.
- Autor(es):
- Barriga Aravena, Elizabeth; Gajardo Rojas, Luz Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE - EDUCADORES DE PÁRVULOS
Presentación -Contexto general - Historia de las comunidades de aprendizaje en la JUNJI - ¿Cómo surgen las comunidades de aprendizaje? - ¿Cómo hemos avanzado en la implementación de las comunidades de aprendizaje? - Las ...