Browsing 1.1.2. Educación parvularia by Subject "CONVIVENCIA ESCOLAR"
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Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Convivencia- Autor(es):
- Fontaine P., Ivonne
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CONVIVENCIA ESCOLAR; DIVERSIDAD
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Nota Técnica: Convivencia en Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
Presentación -- El desarrollo socioemocional como base para la convivencia -- La Convivencia en Educación Parvularia -- ¿Cómo se observa lo anterior en las Unidades Educativas? -- Promover la convivencia y la ciudadanía ... -
Núcleo de aprendizajes: Convivencia- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Ámbito de experiencias para el aprendizaje Formación personal y social. 2. Núcleo de aprendizajes Convivencia. 3. Ejes de aprendizaje. 4. Estrategias de aprendizaje para favorecer el Núcleo Convivencia. 5. Ejemplos de ... -
Política de ambientes bientratantes: "El Buen Trato nos reúne, nos convoca. Un Buen Trato es mi trato".- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI). Unidad de Promoción de Ambientes Bientratantes
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; RECURSOS EDUCATIVOS; CONVIVENCIA ESCOLAR
Presentación vicepresidenta de JUNJI -- I. Antecedentes -- II. Fundamentos / El contexto como fundamento / Derechos humanos: el valor de las personas en el proceso educativo / Derechos de la niñez en educación inicial / ... -
¡Volvamos a jugar! Guía de aprendizaje al aire libre.- Autor(es):
- Vidal D., María Trinidad; Honour M., Matías; Pantoja K., Paulina; Morales A., Francisca
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación Mi Parque; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- ACTIVIDAD FÍSICA; CONVIVENCIA ESCOLAR; SALUD; COVID-19; EDUCACIÓN LÚDICA; EDUCACIÓN PARVULARIA
Presentación. Introducción. - Habilitación de espacios al aire libre para el aprendizaje integral de niñas y niños. 1. Reforzar la diversidad de actividades en el patio, propiciando el distanciamiento físico. 2. Aprovechar ...