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      Tutorial para docentes: Cómo crear un Club desde cero en la Plataforma de Lectoescritura Digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; CURRÍCULUM; BIBLIOTECA DIGITAL; RECURSOS DIGITALES

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      Tutorial para docentes: Cómo clonar un Club en la Plataforma de Lectoescritura Digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA DIGITAL; RECURSOS DIGITALES; CURRÍCULUM

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      Tutorial para docentes: chat y estadísticas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA DIGITAL; BIBLIOTECA ESCOLAR; CURRÍCULUM; RECURSOS DIGITALES

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      Preguntas Frecuentes Plan de Lectoescritura Digital (PLED).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA ESCOLAR; LECTURA; BIBLIOTECA DIGITAL

      Aspectos generales. Acerca de los ejercicios en PDF. Acerca de la plataforma en línea. Acerca de la Comunidad Lectora Digital. Acerca de la Biblioteca Escolar Digital.
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      Crecer felices: Erradicación del Trabajo Infantil: Orientaciones para las comunidades educativas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      DERECHOS DEL NIÑO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; TRABAJO INFANTIL; COMUNIDAD EDUCATIVA; ORIENTACIÓN; BIENESTAR ESCOLAR

      Contenido: Agradecimientos. Palabras. I. Introducción. II. ¿Qué debemos saber sobre el Trabajo Infantil? III. ¿Cómo reconocer a NNA en situación de Trabajo Infantil en espacios escolares? IV. Ficheros Pedagógicos. V. Anexos.
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      Quinta Instrucciones.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN LÚDICA; FAMILIA Y ESCUELA; MATEMÁTICA

      Las operaciones básicas siempre han sido de gran ayuda en nuestro diario vivir. Este juego de cartas te desafía a, dado un número entre el 16 y el 66, encontrar una secuencia de cálculos que te permita obtenerlo. Modalidad ...
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      Quién arma 10 gana Instrucciones.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN LÚDICA; FAMILIA Y ESCUELA

      En este juego hay que salir a buscar tarjetas escondidas. Modalidad Principiante. Modalidad Intermedio. Modalidad Avanzado.
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      77 o más Instrucciones.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN LÚDICA; EDUCACIÓN BÁSICA; RECURSOS EDUCATIVOS

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      Cuadernillo de repaso : Comprensión lectora: Conceptos básicos y ejercitación.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; LENGUAJE; LECTURA; COMPRENSIÓN LECTORA; COVID-19

      Introducción. Habilidades de comprensión lectora. ¿Cómo leer un texto aplicando las habilidades de comprensión lectora?. ¿Qué conocimientos previos contribuyen a la comprensión de cada tipo de texto?. Guías de ejercicios. ...
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      Informe de Derechos Humanos para estudiantes : Séptimo Básico a Cuarto Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos

      Fecha de Publicación:
      2013-07

      Temática:
      DERECHOS HUMANOS; ESTUDIANTES; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Índice: Presentación/ I. ¿Qué son los derechos humanos?: Introducción- Algunas características de los derechos humanos- ¿Quiénes deben proteger los derechos humanos? / II. Acceso a la justicia: Introducción-Justicia Militar- ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena: Material de apoyo para la enseñanza del Quechua.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Gastón; Tirado, Felipe

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; DOCENTES

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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena. Material de apoyo para la enseñanza del Mapuzugun.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Gastón; Tirado, Felipe

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; DOCENTES

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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena: Material de apoyo para la enseñanza del Aymara.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Gastón; Tirado, Felipe

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; 1° BÁSICO

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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 4° Año Básico: Quechua. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Palma, Andrea; Quispe, Julia; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DOCENTES

      Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Cuarto Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y otras por ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 4° Año Básico: Mapuzugun. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Palma, Andrea; Ñanculef, Ana; Quidel, Javier; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Cuarto Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 4° Año Básico: Aymara. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Palma, Andrea; Flores, Elsa; García, Felino; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Cuarto Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Ideas para introducir los Derechos Humanos en el Aula: Mensajes Sencillos y Cotidianos para la Promoción de los Derechos Humanos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos

      Fecha de Publicación:
      2012-12

      Temática:
      DERECHOS HUMANOS; DOCENTES; ORIENTACIÓN

      Índice: Presentación/I. Viviendo los Derechos Humanos en la escuela/ 1. Los derechos humanos como camino de aprendizaje de normas, valores y ciudadanía/ 2. Los derechos humanos en el currículum escolar: Los Objetivos de ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Quechua. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Quispe, Julia; Cariman, Alejandra; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-11

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Mapuzugun. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Palma, Andrea; Huenun, Jaime; Quidel, Javier; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-11

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Aymara: Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Palma, Andrea; Flores, Elsa; García, Felino; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-11

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...

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