1.1. Trabajo en aula – didáctica: Recent submissions
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Guías de Integración Curricular entre la Formación General y Formación Diferenciada en la Educación Media Técnico Profesional. Especialidad Contabilidad. Módulo Atención de Clientes. Inglés.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CONTABILIDAD; INGLÉS
1 Introducción. 2 Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. 3 Objetivos de aprendizajes genéricos. 4 Situación problema. 5 Conceptos claves. 6 Tipos de Clientes. 7 El Ejecutivo de Atención al Cliente: la imagen de ... -
Guías de Integración Curricular entre la Formación General y Formación Diferenciada en la Educación Media Técnico Profesional. Especialidad Administración Mención Logística. Módulo Operaciones de bodega. Matemática - Álgebra.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; LOGÍSTICA; MATEMÁTICA; ÁLGEBRA
1.Introducción. 2.Objetivos Aprendizaje y Indicadores de evaluación. 3. Ruta del Aprendizaje. 4. Identificar el problema. 5.¿Cuánto sabemos?. 6.Aprendamos: 6.1. Números consecutivos - 6.2. Números pares 6.3. Números impares ... -
Guías de Integración Curricular entre la Formación General y Formación Diferenciada en la Educación Media Técnico Profesional: Especialidad Administración Mención Logística: Módulo Operaciones de bodega, Matemática - Geografía.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; LOGÍSTICA; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA
1. Introducción. 2. Objetivos de Aprendizaje y criterios de evaluación 3. Ruta del Aprendizaje. 4. Identificar el problema. 5. ¿Cuánto sabemos? 6. Aprendamos: 6..1. Mediciones 6.1.1 Perímetro 6.1.2 Área 6.1.3 Volumen. 7. ... -
Recomendaciones para la prevención de la conducta suicida en establecimientos educacionales. Desarrollo de estrategias preventivas para Comunidades Escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud. Subsecretaría de Salud Pública. División de Prevención y Control de Enfermedades
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; PREVENCIÓN DEL SUICIDIO; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Explota tu seguridad. Guía didáctica interactiva para módulos. Sector Minero. Módulo: Lectura de planos de ubicación y tronadura.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MINERÍA; PREVENCIÓN DE RIESGOS
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Escala. Apliquemos lo aprendido. Bibliografía. -
Explota tu seguridad. Guía didáctica interactiva para módulos. Sector Minero. Módulo: Marco Legal y Normativo en Plantas de Explotación Minera.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MINERÍA; PREVENCIÓN DE RIESGOS; HIGIENE AMBIENTAL
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Muestra gastronómica de comida típica chilena. Guía didáctica interactiva para módulos. Sector Alimentación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; GASTRONOMÍA; COCINA CHILENA
Introducción. Aprendizaje esperado, criterios de evaluación. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Aprendizajes previos. Comida chilena, una gran desconocida. Los platos típicos de Chile. Hagámoslo. Bibliografía. -
Patronaje y escalado industrial. Guía didáctica interactiva para módulo. Sector Confección.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; VESTUARIO; CONFECCIÓN TEXTIL
Introducción. Las medidas. Herramientas de trabajo. Patrón base polera. Patrón base falda. Escalado de patrón base manual. Bibliografía. -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de aprendizaje de Integración Curricular: “Green Areas”: Especialidad Administración Módulo: Procesos administrativos: Inglés.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; INGLÉS
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Muestra de bailes folclóricos chilenos. Guía de aprendizaje de integración curricular. Sector Salud y Educación. Lenguaje y Comunicación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ATENCIÓN DE PÁRVULOS; LENGUAJE
Introducción. Objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Comprensión de la situación problema. Activación de los conocimientos previos. Aprendizaje de competencias lectoras. ... -
Elec-Elección. Apuntes para la introducción a la electricidad. Guía de aprendizaje curricular. Sector Electricidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ELECTRICIDAD; INGLÉS
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Let's start. Problem situation. Let's continue learning. Pre-reading activities. Bibliography. -
Elec-Elección. Apuntes para la introducción a la electricidad. Guía de aprendizaje curricular. Sector Electricidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ELECTRICIDAD; HISTORIA Y GEOGRAFÍA
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Enunciar el problema. Aprendamos contexto de la Revolución Industrial. Investiguemos sobre las ideologías surgidas a finales del ... -
Manual de Formación Básica para la Atención al Cliente en el Ámbito de la Hotelería: Guía de aprendizaje de integración curricular: Sector Hotelería y Turismo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; HOTELERÍA; TURISMO; LENGUAJE
Introducción. Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación. Ruta del Aprendizaje. La Recepción, Un Aspecto Fundamental En Hotelería. Situación Problema. Discurso Argumentativo Concepto Y Situación De Enunciación. ... -
Los Jaivas y la música latinoamericana. Cuaderno pedagógico.
- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- MÚSICA; EDUCACIÓN BÁSICA; RECURSOS EDUCATIVOS
Presentación. Prólogo. Introducción. La historia de Los Jaivas. Los Jaivas y la música latinoamericana. Elementos del lenguaje musical. Unidades didácticas. Unidad 1: Descubrimiento mi música en compañía de Los Jaivas. ... -
Guías de Aprendizaje para Módulos de las Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional: Módulo Procesos Administrativos: Guía de aprendizaje N°2: Programo las actividades operativas de mi área.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; CONTABILIDAD
1. Introducción al módulo. 2. Objetivos de aprendizaje, aprendizajes esperados y criterios de evaluación. 3. Ruta del aprendizaje. 4. Situación problema. 5. Aprendamos. 6. Hagámoslo.7. Trabajo en equipo. 8. Reflexionemos. ... -
Lo socioemocional desde el enfoque inclusivo e intercultural: Desafío para las comunidades educativas en tiempos de crisis.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación;
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; EDUCACIÓN INCLUSIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTUDIANTES
I. Introducción. II. Desarrollo conceptual a la base de una educación inclusiva. III. Una reflexión necesaria desde la escuela. IV. Abordando el bienestar socioemocional de la comunidad educativa. V. Claves para un buen ... -
Muestra Gastronómica. Guía didáctica interactiva para módulo. Sector alimentación. Guía de aprendizaje de integración curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; GASTRONOMÍA; COCINA INTERNACIONAL
Introducción. Aprendizaje esperado, criterios de evaluación. Situación problema. Conceptos claves. 12+1 tendencias gastronómica para 2018 en el mundo. Bibliografía. -
Actividades Para Desarrollar Habilidades Socioemocionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; ORIENTACIÓN; ESTUDIANTES
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Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.
- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- MULTICULTURALISMO; DIVERSIDAD CULTURAL; IDIOMAS
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Reuniones con las familias: Fortaleciendo la relación escuela-familias para promover el pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Tomo 2: Material de apoyo para educadores, profesores jefes y equipos directivos.
- Autor(es):
- Gallardo, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; BULLYING; CONVIVENCIA ESCOLAR
Capítulo VI: Propuestas de reuniones orientadas a favorecer el apoyo familiar en el aprendizaje. - Sesiones propuestas. - Familias apoyando la educación - ¿Cómo ayudarles a estudiar? - Promoción de la autonomía para el ...