1.1. Trabajo en aula – didáctica: Recent submissions
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Control y Procesamiento de Información Contable. 3° Medio Contabilidad. Programa de Apoyo a la Implementación Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. INACAP. Centro de Desarrollo para la Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CONTABILIDAD; 3° MEDIO
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Cálculo y Registro de Remuneraciones. 3° Medio Contabilidad. Programa de Apoyo a la Implementación Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. INACAP. Centro de Desarrollo para la Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CONTABILIDAD; 3° MEDIO
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Un espacio de encuentro con la naturaleza y la enseñanza Escuela Huerto. Orientaciones didácticas al docente.- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. INTA; JUNAEB
- Fecha de Publicación:
- 2017-12
- Temática:
- ALIMENTACIÓN; HUERTOS ESCOLARES; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA
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Guía escolar. Vertebrados "En Peligro de Extinción" de la Región del Biobío, Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Seremi de la Región del Biobío. Sección de Recursos Naturales y Biodiversidad y Sección de Educación Ambiental
- Fecha de Publicación:
- 2012-12
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN BÁSICA; BIODIVERSIDAD; REGIÓN DEL BIOBÍO; ANIMALES
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Gestión Comercial y Tributaria. 3° Medio Administración. Programa de Apoyo a la Implementación Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. INACAP. Centro de Desarrollo para la Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; GESTIÓN COMERCIAL; 3° MEDIO
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Logística y Distribución: 4° Medio Administración: Programa de Apoyo a la Implementación Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. INACAP. Centro de Desarrollo para la Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; LOGÍSTICA; 4° MEDIO
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Del jardín al hogar : Selección de experiencias para jugar y aprender para niñas y niños de 3 a 6 años.- Autor(es):
- Gajardo Rojas, Luz Verónica; González, Andrea; Delaveau, Paula; Barriga, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA Y ESCUELA; NIVEL MEDIO MENOR; NIVEL MEDIO MAYOR
Presentación. Estamos juntos. Comencemos. Una invitación a crear experiencias educativas en familia. -
Del jardín al hogar : Selección de experiencias para jugar y aprender para niñas y niños de 0 a 2 años.- Autor(es):
- Gajardo Rojas, Luz Verónica; González, Andrea; Delaveau, Paula; Barriga, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; SALA CUNA; FAMILIA Y ESCUELA
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Orientaciones para utilizar la estrategia de Alternancia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ALTERNANCIA
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Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de aprendizaje de integración curricular: "Actividad Física y Salud": Especialidad: Administración: Módulo: Procesos Administrativos: Educación Física.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD
Introducción. Problemática. Objetivos de la clase. ¿Cuánto sabemos? Lugar de trabajo: Bancas de plaza, grada de pasillo central, sector de barras, máquinas de ejercicios, graderías. Actividades: Ejercicios para realizar ... -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de aprendizaje de Integración Curricular: "El informe técnico": Especialidad: Administración Módulo: Procesos Administrativos: Lenguaje y Comunicación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Enunciar el problema. Comprensión de la situación problema. Activación de los conocimientos previos. Evaluación. Bibliografía. -
Muestra de bailes folclóricos chilenos. Guía de aprendizaje de integración curricular. Sector Salud y Educación. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ATENCIÓN DE PÁRVULOS; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
Introducción. Objetivos de aprendizaje, criterios de evaluación y objetivos de aprendizaje genéricos. Ruta del aprendizaje. Situación problema. Geografía de Chile. Historia, Geografía y Cultura de Chile. Investigación. ... -
10 derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; DERECHOS DEL NIÑO; FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA
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Afecto y aprendizaje en la Sala Cuna: Experiencias Didácticas para niños de 6 meses a 3 años de edad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; SALA CUNA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Introducción. Experiencias didácticas para el primer ciclo de la Educación. Experiencias didácticas para niños y niñas de 6 a 12 meses. Experiencias didácticas para niños y niñas de 12 a 18 meses. Experiencias didácticas ... -
Proyecto de Integración Curricular: Producción de afiches publicitarios de parques naturales de Viña del Mar: Guía de Aprendizaje de Integración Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MATEMÁTICA; DISEÑO
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Texto del estudiante inglés 6°. Programa Inglés Abre Puertas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 6° BÁSICO; PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS
Unidad I. School starts again. Unida II. What's your favorite sport? Unidad III. The chocolate cake was great! Unidad IV. Do you like outdoor activities? Unidad V. Do you remember? -
Manual de apoyo al Docente Inglés 5°. Programa Inglés Abre Puertas,- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; INGLÉS; 5° BÁSICO; PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS
Introducción. Texto del estudiante: respuestas correctas y consejos. Evaluación: fotocopiables y respuestas correctas. Anexo: vocabulario, rimas, canciones y poemas. -
Encuentros de Palín Pichikeche: Juegos mapuche para educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2018-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; DIVERSIDAD CULTURAL
Presentación. Metodología. Contexto histórico. Encuentro de Palín Pichikeche. Protocolo. Preparación del Encuentro de Palín Pichikeche. Reconocimiento y participación de la familia. Recomendaciones. Glosario mapuzungün. ... -
Emprendedores en el aula. Guía para la formación en valores y habilidades sociales de docentes y jóvenes emprendedores.- Autor(es):
- Del Solar, Silvia
- Autor(es) Corporativo:
- FUNDAR Región
- Fecha de Publicación:
- 2010-04
- Temática:
- EMPRENDIMIENTO; DOCENTES; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Sobre este texto guía. Introducción. Capítulo 1. Enfoque teórico y lineamientos conceptuales. Capítulo 2. Criterios metodológicos de la propuesta. Capítulo 3. Estrategias didácticas. Capítulo4 . Estrategias de evaluación. ... -
Conociendo la flora y fauna con Abate Molina.- Autor(es):
- Miranda Urbina, Diego; Ramírez, Claudio C.; Aguilera, Daniela; Muñoz, Cristian; Narváez, Soledad; Hernández, Olga; Gonzalez, Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación; Universidad de Talca
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; ABATE MOLINA; NATURALEZA; BIODIVERSIDAD; MEDIO AMBIENTE; FLORA Y FAUNA CHILENA
Quién fue el Abate Juan Ignacio Molina. - Importancia de los ecosistemas Maulinos. - Cuento sobre la biodiversidad Maulina. - Guía de especies de flora y fauna descritas por el Abate Molina. - Guía de indagación – insectos ...