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¿Por qué es importante favorecer la interculturalidad en las comunidades educativas?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - LENGUA INDÍGENA - COMUNIDAD EDUCATIVA
Yapimata Hau' Usi Kuta : Conversar en el idioma de mi tierra.
- Autor(es):
- Zárraga, Cristina; Vogel, Oliver
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - EDUCADORES TRADICIONALES INDÍGENAS - LENGUA INDÍGENA - YAGÁN - MATERIAL AUDIOVISUAL
Manual para las clases del idioma Yagán dirigido a los Educadores Tradicionales - Guía de Trabajo para las clases de Yagán - Audios grafemarios yaganes - Audios de lecciones.
Orientaciones para la implementación de la asignatura de lengua y cultura de pueblos originarios ancestrales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - LENGUA INDÍGENA - LENGUAJE
1. Antecedentes. 2. La comunidad educativa intercultural. 3. La asignatura de lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales (LCPOA). 4. La implementación de la asignatura de pueblos originarios ancestrales en la ...
Oportunidades curriculares para favorecer transiciones educativas con enfoque intercultural entre educación parvularia y primer ciclo básico.
- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - EDUCACIÓN PARVULARIA - LENGUA INDÍGENA - BASES CURRICULARES
Componentes estructurales de las Bases Curriculares - Ámbitos de experiencias para el aprendizaje (BCEP) y sus respectivos núcleos de aprendizaje - Principales elementos curriculares de las BCPOA - ¿Cómo articular los ...