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      Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias: Manolo y Margarita vivencian la magia de los cuentos: Guía de trabajo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA Y ESCUELA; LENGUAJE; FOMENTO LECTOR

      Desarrollo del taller. Ideas centrales. En esta sesión queremos. Para lograrlo. Actividad 1. Actividad 2. Actividades en familia. Evaluación del taller. Notas.
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      Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias: Manolo y Margarita aprenden a ser hombre y ser mujer: Guía de trabajo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA Y ESCUELA; EDUCACIÓN SEXUAL

      Desarrollo del taller. Ideas centrales. En esta sesión queremos. Para lograrlo. Actividad 1. Actividad 2. Actividades para realizar en familia. Anexo. Evaluación del taller. Notas.
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      ¿Cómo evaluar el arte? Evaluación de la enseñanza de las Artes Visuales a nivel escolar: Prácticas, mitos y teorías.
      Autor(es):
      Errázuriz L., Luis Hernán

      Fecha de Publicación:
      2002-12

      Temática:
      ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ARTES PLÁSTICAS

      Prólogo. Introducción. Primera parte: Prácticas y mitos. 1. La evaluación de la enseñanza del Arte en el sistema escolar chileno: Una mirada histórica. 2. Actitudes, mitos y/o falacias en torno al Arte: Implicancias en el ...
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      La seguridad de tránsito "Una actividad entretenida al aire libre".
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad

      Fecha de Publicación:
      2003

      Temática:
      SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; BIENESTAR ESCOLAR

      Presentación - Aspectos técnico generales - Aspectos pedagógicos y su relación con el Marco Curricular vigente - Principios de la Seguridad Escolar - Aspectos educativos específicos de la actividad - Primera Estación de ...
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      Reuniones de Padres, Madres y Apoderados/as: Un espacio de aprendizaje mutuo: Todos comprometidos con la calidad de la educación.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; APODERADOS; BIENESTAR ESCOLAR

      Presentación del Material. Módulo 1º: Trabajando juntos por una educación de calidad. Módulo 2º: Las Familias: una fuente de aprendizajes. Módulo 3º: Conociendo a sus Hijos e Hijas. Módulo 4º: La Comunicación enriquece la ...
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      Formación ciudadana: Actividades de apoyo para el profesor: Historia y Ciencias Sociales: 1° Básico a 4° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      I. Algunos antecedentes sobre la educación cívica durante el siglo XX. II. El Currículum de la formación ciudadana en la reforma de los '90. Primer ciclo de Educación Básica. 1°Básico. Subsector Comprensión del Medio ...
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      Prevención de Riesgos en la Enseñanza Técnico Profesional.
      Autor(es):
      Muñóz H., René; Pérez M., José; Reyes S., Mario

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      PREVENCIÓN DE RIESGOS; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

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      Nuestro compromiso con la diversidad: Política Nacional de Educación Especial.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      INTEGRACIÓN

      1. Introducción. 2. Evolución de la Educación Especial en Chile. 3. Marco de referencia conceptual de la Política de Educación Especial. 4. Principios de la Política de la Educación Especial. 5. Objetivos de la Política ...
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      Enseñar encantando: Antología de Gabriela Mistral para Docentes de 1° a 8° Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2005-07

      Temática:
      LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; POESÍA; GABRIELA MISTRAL; CUENTOS

      Dedicatoria. Presentación. Datos biográficos. Poesía. Prosa. Cuento. Bibliografía seleccionada.
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      Guía de apoyo para la familia: “Educación de calidad para nuestros hijos”.
      Autor(es):
      Corthorn, Carolina; Pérez, Luz María

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2005-09

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; APODERADOS; EDUCACIÓN BÁSICA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Índice: Presentación/ Estimados padres, madres y apoderados/ Ficha informativa/ Capítulo 1: 15 principales características de las escuelas efectivas/ Capítulo 2: Trabajando juntos: La familia presente en la escuela/ Capítulo ...
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      Planificación en el nivel de transición de Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

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      Biología 1° Medio Ciencias Naturales: Manual del Docente.
      Autor(es):
      Oliger G., Pauline; Reyes L., Irene

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      BIOLOGÍA; 1° MEDIO; CIENCIAS NATURALES

      Capítulo1: La enseñanza de las ciencias. Educación para la vida. Competencias fundamentales en ciencias. Énfasis disciplinarios en el ámbito de la Física en Primero medio. La indignación en la enseñanza de las ciencias. ...
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      Química 1° Medio Ciencias Naturales: Manual del Docente.
      Autor(es):
      Reyes L., Irene

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; QUÍMICA; 1° MEDIO

      Capítulo 1: La enseñanza de las ciencias. Educación para la vida. Competencias fundamentales en ciencias. Énfasis disciplinarios en el ámbito de la Química en Primero medio. La indignación en la enseñanza y el aprendizaje ...
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      Proyecto Sonido 1° Medio Ciencias Naturales: Física. Bitácora del estudiante.
      Autor(es):
      Reyes L., Irene

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      FÍSICA; 1° MEDIO; SONIDO; CIENCIAS NATURALES

      Unidad 1: EL sonido. Unidad de aprendizaje 1: Introducción al sonido. Unidad de aprendizaje 2: Transmisión y absorción del sonido en diferentes medios. Unidad de aprendizaje 3: Los fenómenos cotidianos relacionados con la ...
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      Manual de apoyo para la adquisición de mobiliario escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      MOBILIARIO ESCOLAR; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

      1. Introducción. 2. Reseña histórica del mueble escolar en Chile. 3. Normas de mobiliario. 4. Proceso de certificación. 5. Proceso de adquisición de mobiliario. Anexos. Ensayos exigidos por las normas chilenas vigentes de ...
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      Evaluación para el aprendizaje: Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      EVALUACIÓN

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      Manual para la gestión ambiental en establecimientos educacionales: Residuos, Energía y Agua.
      Autor(es):
      Montemurro, Ana María; Opazo Bunster, Nicolás

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Comisión Nacional de Medio Ambiente. Departamento de Educación Ambiental y Participación Ciudadana; Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      MEDIO AMBIENTE; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

      Presentación. Capítulo I "Gestión ambiental en establecimientos educacionales". Capítulo II "Manejo de residuos sólidos para establecimientos educacionales". Capítulo III "Uso eficiente de la energía en establecimientos ...
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      Guía de Orientaciones Pedagógicas para la Atención a la Diversidad en Educación Parvularia. NIños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (3 a 6 años).
      Autor(es):
      Araneda Castex, Patricia; Calisto Cárdenas, Patricia; Cortéz Alcayaga, Nelly; González Villarroel, Felicia; Miranda Jiménez, Margarita; Muñoz Gómez, Carolina; Negrotti Villarreal, Carmen Gloria

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile); INTEGRA; Fondo Nacional de la Discapacidad (FONADIS)

      Fecha de Publicación:
      2006-12

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; EDUCACIÓN PARVULARIA

      Introducción. Capítulo I. Fundamentos teóricos. Capítulo II. Necesidades Educativas Especiales y Orientaciones Pedagógicas. Capítulo III. Redes de Apoyo. Glosario. Anexos.
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      Necesidades Educativas Especiales asociadas a Retraso del Desarrollo y Discapacidad Intelectual.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL

      Presentación. Primera parte. 1. Características generales de la discapacidad intelectual. 2. Sugerencias para la detección y derivación oportuna. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan NEE ...
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      Necesidades Educativas Especiales asociadas a Lenguaje y Aprendizaje.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; TRASTORNOS DE LENGUAJE

      Presentación. Primera parte. 1. El desarrollo del lenguaje en el nivel de educación parvularia?. Segunda parte. 1. Las dificultades de lenguaje. 2. Orientaciones para la organización y planificación del proceso de enseñanza ...

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