Browsing 1.1. Trabajo en aula – didáctica by Issue Date
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Orientaciones para la implementación de proyecto Activa-Mente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio del Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN FÍSICA; BIENESTAR ESCOLAR; SALUD
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Español para personas no hispanohablantes en EPJA 2: Libro del estudiante en clases.- Autor(es):
- Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
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Español para personas no hispanohablantes en EPJA 1. Libro del estudiante en clases.- Autor(es):
- Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE
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Español para personas no hispanohablantes en EPJA 2: Libro del estudiante en casa.- Autor(es):
- Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
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Español para personas no hispanohablantes en EPJA 1: Libro del estudiante en casa.- Autor(es):
- Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; MULTICULTURALISMO; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS
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Español para personas no hispanohablantes en EPJA 2: Guía docente.- Autor(es):
- Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
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Español para personas no hispanohablantes en EPJA 1: Guía docente.- Autor(es):
- Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; DOCENTES
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Guía de autocuidado en niñas y niños.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; SALUD; COVID-19; PREVENCIÓN
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Acciones formativas para apropiación de los Módulos Multigrado de Lenguaje y Comunicación y Matemática, para docentes de escuelas rurales multigrado.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESCUELAS MULTIGRADO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; DOCENTES
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El rol del profesor jefe en la promoción de la Retención Escolar : Orientaciones pedagógicas para profesores jefes de establecimientos educativos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; RETENCIÓN ESCOLAR; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Aprendemos con nuestros juegos tradicionales: Proyecto para niveles de transición.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Equipo de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; CULTURA CHILENA; JUEGOS; COVID-19
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Superhéroes de la salud: Proyecto para niveles de transición.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Equipo de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; SALUD; APRENDIZAJE; LENGUAJE VERBAL; NATURALEZA
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¿Cómo aprendemos a ser justos?: Proyecto para niveles de transición.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Equipo de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; COVID-19; APRENDIZAJE; DIVERSIDAD; DESARROLLO SUSTENTABLE
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Buenas prácticas para calificar (o cómo asignar notas que sean justas e informativas).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Presentación - II. Nociones generales sobre calificación - Contexto: distinciones conceptuales básicas y un poco de historia - La importancia de las notas en la experiencia educativa y las dificultad de asignar ... -
El ciclo hidrosocial. Una propuesta didáctica desde la historia, la geografía, las ciencias sociales y la educación para la ciudadanía.- Autor(es):
- Simón Ruiz, Inmaculada; Aravena Rodríguez, Brandon
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- CIENCIAS NATURALES; GEOGRAFÍA; HISTORIA; CHILE; CICLO DEL AGUA
Introducción. Capítulo I. El agua en la historia de Chile y de la humanidad: El antropoceno. Capítulo II. El agua en la geografía chilena. Capítulo III. Cambios en los usos del suelo y del agua, transformaciones en el clima ... -
Orientaciones Técnicas para el uso de elementos de la norma de mobiliario 2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. JUNJI. Departamento de Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; BIENESTAR ESCOLAR; NORMATIVAS; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; MOBILIARIO ESCOLAR
Introducción -- Orientaciones técnicas pedagógicas para la utilización y disposición del mobiliario -- Fichas de los elementos/ Ficha N°1 Cunas / Ficha N°2 Mesas y sillas para niños y niñas Sala cuna y Nivel Medio / Ficha ... -
Proyecto Interdisciplinario. Un proyecto para Mi Comunidad: Programa Radial.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; MEDIOS DE COMUNICACIÓN; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Diseñando el Plano de los Servicios de mi Comuna.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Obra de teatro: representación de un cálculo matemático "Los enigmas del cálculo".- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Hábitos saludables para combatir la obesidad,- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN BÁSICA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; SALUD
Antecedentes. Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas ...