Aprendemos con nuestros juegos tradicionales: Proyecto para niveles de transición.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Equipo de Educación Parvularia
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19672
- Fecha de publicación:
- 2021
- Temáticas:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO - EDUCACIÓN PARVULARIA - NIVEL DE TRANSICIÓN 1 - NIVEL DE TRANSICIÓN 2 - CULTURA CHILENA - JUEGOS - COVID-19
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- Descripción
- El propósito de este proyecto es favorecer de manera integral las habilidades para participar en juegos y actividades colaborativas, planificando, definiendo estrategias y asumiendo responsabilidades que permitan superar un desafío común, poniendo en juego el control, equilibrio y coordinación corporal para lograrlo. Al mismo tiempo, se espera promover el desarrollo de la conciencia fonológica y el pensamiento lógico, por medio de la participación en juegos tradicionales que involucran conformación de rimas, segmentación silábica, conteo, adición, sustracción, clasificación y seriación de elementos representativos de la cultura chilena.
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