Now showing items 270-289 of 990

    • Thumbnail
      Español para personas no hispanohablantes en EPJA 1. Libro del estudiante en clases.
      Autor(es):
      Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE

    • Thumbnail
      Español para personas no hispanohablantes en EPJA 1: Guía docente.
      Autor(es):
      Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; DOCENTES

    • Thumbnail
      Español para personas no hispanohablantes en EPJA 1: Libro del estudiante en casa.
      Autor(es):
      Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; MULTICULTURALISMO; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS

    • Thumbnail
      Español para personas no hispanohablantes en EPJA 2: Guía docente.
      Autor(es):
      Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

    • Thumbnail
      Español para personas no hispanohablantes en EPJA 2: Libro del estudiante en casa.
      Autor(es):
      Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

    • Thumbnail
      Español para personas no hispanohablantes en EPJA 2: Libro del estudiante en clases.
      Autor(es):
      Flores Figueroa, Claudia; Llopis i Alarcón, Moisés; Bahamondes Rivera, Rosa; Valenzuela Lepe, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

    • Thumbnail
      Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional: Módulo Desarrollo y bienestar del personal: Guía de aprendizaje N°1 Sistema de información fidedigna en bienestar y desarrollo profesional.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; CONTABILIDAD

      1. Introducción. 2. Ruta del Aprendizaje. 3. Situación problema. 4. Desarrollo personal y bienestar. 5. Revisemos los Objetivos de Aprendizaje Genéricos 6. Selecciona información verificable. 7. Ejercitemos: Completando ...
    • Thumbnail
      Especificaciones técnicas: Recomendaciones para el diseño e implementación de las Bibliotecas Escolares CRA Educación Básica y Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2018-10-12

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Espacio. Recomendaciones generales para habilitar un espacio de biblioteca. Mobiliario. Mobiliario optativo.
    • Thumbnail
      Espiritualidad, ¡ahora!: Para un desarrollo humano integral y sostenido.
      Autor(es):
      Díaz Tejo, Javier

      Fecha de Publicación:
      2022-08

      Temática:
      RELIGIÓN; ESPIRITUALIDAD; EDUCACIÓN RELIGIOSA

      Introducción a la 2° edición -- Prólogo -- Introducción -- I Un desarrollo humano por alcanzar -- II La compleja espiritualidad humana/1. Algunas tensiones por prejuicios/2. Dimensiones del mundo/3. Mapas, no territorios ...
    • Thumbnail
      ¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-09

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19; DESERCIÓN ESCOLAR; REINSERCIÓN; BIENESTAR EMOCIONAL; APRENDIZAJE

      I. Introducción. II. Objetivos del plan. III. Características generales. IV. ¿Cómo funciona el plan?. V. Recursos del plan. VI. Anexos.
    • Thumbnail
      Estándares de aprendizaje: Lectura Sexto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      LECTURA; 6° BÁSICO; APRENDIZAJE

    • Thumbnail
      Estándares de aprendizaje: Matemática: Sexto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      MATEMÁTICA; 6° BÁSICO; APRENDIZAJE

    • Thumbnail
      Este cuadernillo pertenece a los padres, madres y apoderados: 3° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; 3° BÁSICO; APODERADOS; PLAN APRENDO EN CASA; FAMILIA Y ESCUELA; COVID-19

    • Thumbnail
      Este cuadernillo pertenece a los padres, madres y apoderados: 4° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      4° BÁSICO; APODERADOS; EDUCACIÓN RURAL; PLAN APRENDO EN CASA; COVID-19; FAMILIA Y ESCUELA

    • Thumbnail
      Estilos de vida y conducta alimentaria del adolescente.
      Autor(es):
      Andrade Santibañez, Margarita; Zacarías Hasbún, Isabel; Universidad de Chile. INTA

      Fecha de Publicación:
      1998

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; SALUD; CIENCIAS NATURALES

      Palabras preliminares. Presentación. Introducción. Objetivos generales. Primera sesión: Alteraciones de la conducta alimentaria. Causas y consecuencias. Segunda sesión: Evaluación del estado nutricional y de sus alteraciones. ...
    • Thumbnail
      Estrategias de aprendizaje.
      Autor(es):
      Woodrow, Christine; Newman, Linda; Staples, Kerry; Arthur, Leonie

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

      Fecha de Publicación:
      2015-12

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN INICIAL

      Presentación - Conectando la investigación con la práctica - Un continuum de estrategias de enseñanza - Literacidad - Documentación del aprendizaje de niños y niñas - El enfoque de los fondos de conocimiento - Bibliografía
    • Thumbnail
      Estrategias de evaluación formativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

    • Thumbnail
      Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis.
      Autor(es):
      Buzeta, Alejandra; Ibieta, Alejandra

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      3 estrategias para activar los factores de resiliencia. Estrategias para la contención y la resiliencia. Avanzar hacia la compasión interpersonal. Activar las emociones positivas. Mentalidad de crecimiento. Fortalezas.
    • Thumbnail
      Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno educativo 1° a 6° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Museo Chileno de Arte Precolombino

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      HISTORIA; AMÉRICA LATINA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; CIENCIAS NATURALES; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO

      Pueblos originarios de Magallanes. 1. Los primeros habitantes del estrecho. 2. ¿Cuál era su modo vida? 1. Algunas características de los pueblos nómades en tierra: Aónikenk y Selk'nam. 2. Algunas características de los ...
    • Thumbnail
      Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno Educativo 7° Básico a 4° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Museo Chileno de Arte Precolombino

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO

      Primer descubrimiento: Pueblos originarios de Magallanes. Segundo descubrimiento: La historia del estrecho. Tercer descubrimiento: Magallanes, laboratorio natural. Clasificación curricular.

      Suscripción

      Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

      Suscríbase

      Mi repositorio